已知二次函數(shù)y=x2﹣6x+5.

(1)將y=x2﹣6x+5化成y=a(x﹣h)2+k的形式;

(2)求該二次函數(shù)的圖象的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);

(3)當(dāng)x取何值時(shí),y隨x的增大而減。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省寧德市九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

同時(shí)投擲兩枚硬幣,出現(xiàn)兩枚都是正面朝上的概率是( )

A. B. C.1 D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省福州市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程mx2﹣mx+1=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省福州市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事件中是必然事件的是( )

A.實(shí)心鐵球投入水中會(huì)沉入水底

B.某投籃高手投籃一次就投中

C.打開(kāi)電視機(jī),正在播放足球比賽

D.拋擲一枚硬幣,落地后正面朝上

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市門(mén)頭溝區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,過(guò)點(diǎn)C作CE∥AD交AB于E,連接AC、DE,AC與DE交于點(diǎn)F.

(1)求證:四邊形AECD為平行四邊形;

(2)如果EF=2,∠FCD=30°,∠FDC=45°,求DC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市門(mén)頭溝區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

寫(xiě)出一個(gè)圖象位于二、四象限的反比例函數(shù)的表達(dá)式,y=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市門(mén)頭溝區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知點(diǎn)A(1,m)與點(diǎn)B(3,n)都在反比例函數(shù)的圖象上,那么m與n之間的關(guān)系是( )

A.m>n B.m<n C.m≥n D.m≤n

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市豐臺(tái)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面材料:

在數(shù)學(xué)課上,老師請(qǐng)同學(xué)思考如下問(wèn)題:

小亮的作法如下:

老師說(shuō):“小亮的作法正確.”

請(qǐng)你回答:小亮的作圖依據(jù)是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省廊坊市三河市八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

一項(xiàng)工程,甲乙兩公司合作,12天可以完成,如果甲乙兩公司單獨(dú)完成此項(xiàng)工程,乙公司所用時(shí)間是甲公司的1.5倍,求甲乙兩公司單獨(dú)完成這項(xiàng)工程,各需多少天?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案