判斷下列各式哪些是等式，哪些不是等式，并說明為什么．
（1）5+3×4=17；
（2）S=ab；
（3）a（b+c）=ab+ac；
（4）2x-2y；
（5）3x=2x+7；
（6）2＜3．

解：（1）（2）（3）（5）是等式；
（4）不是等式，因?yàn)闆]有等號；
（6）不是等式，是不等式．
分析：根據(jù)含有等號的式子叫做等式解答．
點(diǎn)評：本題考查了等式的定義，是基礎(chǔ)題，熟記概念是解題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷下列各式哪些是等式，哪些不是等式，并說明為什么．
（1）5+3×4=17；
（2）S=ab；
（3）a（b+c）=ab+ac；
（4）2x-2y；
（5）3x=2x+7；
（6）2＜3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷下列各式哪些是單項(xiàng)式．
（1）
x+1
2
；
（2）xyz；
（3）
b
2
 
；
（4）-5a
b
2
 
；
（5）y；
（6）-x
y
2
 
；
（7）-5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

判斷下列各式哪些是等式、方程、代數(shù)式？

A:－2=5＋3
B:3x－1=7
C:x=0
D:
E:
F:

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

判斷下列各式哪些是等式，哪些不是等式，并說明為什么．
（1）5+3×4=17；
（2）S=ab；
（3）a（b+c）=ab+ac；
（4）2x-2y；
（5）3x=2x+7；
（6）2＜3．

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