如圖,拋物線y=a(x﹣1)2+(a≠0)經(jīng)過y軸正半軸上的點A,點B,C分別是此拋物線和x軸上的動點,點D在OB上,且AD平分△ABO的面積,過D作DF∥BC交x軸于F點,則DF的最小值為 .
.
【考點】二次函數(shù)綜合題.
【分析】設點B的坐標為(m,a(m﹣1)2+),點C坐標為(n,0),由AD平分△ABO的面積可知點D為線段OB的中點,結合DF∥BC可知DF是△OBC的中位線,即DF=BC,用兩點間的距離公式表示出線段BC的長度,根據(jù)實數(shù)的平方非負可找出BC的最小值,從而得出結論.
【解答】解:設點B的坐標為(m,a(m﹣1)2+),點C坐標為(n,0).
∵點D在OB上,且AD平分△ABO的面積,
∴OD=BD,
又∵DF∥BC,
∴DF是△OBC的中位線,
∴DF=BC.
根據(jù)兩點間的距離公式可知:
BC2=(m﹣n)2+=(m﹣n)2+a2(m﹣1)4+2a(m﹣1)2+2,
結合拋物線開口向上可知a>0,
∴(m﹣n)2≥0,a2(m﹣1)4≥0,2a(m﹣1)2≥0,
∴BC2≥2,
∴BC=.
∵DF=BC,
∴DF≥.
故答案為:.
【點評】本題考查了二次函數(shù)的應用、兩點間距離公式以及實數(shù)的平方非負,解題的關鍵是根據(jù)實數(shù)的平方非負找出線段BC的最小值.本題屬于中檔題,難度不大,巧妙的利用了兩點間的距離公式尋找最值,兩點間的距離公式雖說高中知識,單在初中階段我們已經(jīng)經(jīng)常用到,此處使用給做題帶來了極大的方便,故在日常做題中應適度的增加該部分的練習.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,直角三角板 ABC 的斜邊 AB=12cm,∠A=300,將三角板 ABC 繞 C 順時針旋轉 900至三角板 A/B/C/的位置后,再沿 CB 方向向左平移,使點 B/落在原三角板 ABC 的斜邊 AB 上,則三角板 A/B/C/平移的距離為 ( )
(A)6 cm (B)4 cm (C)()cm (D)()cm
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某校九(1)班進行了一次體育測試,期中第一小組的成績分別是(單位:分)30,25,29,28,28,30,29,28,20,28,27,30.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
A.28分,28分 B.30分,28分 C.28分,27.5分 D.30分,27.5分
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知正方形ABCD內(nèi)接于⊙O,⊙O的半徑為3,點E是弧AD上的一點,連接BE,CE,CE交AD于H點,作OG垂直BE于G點,且OG=,則EH:CH=( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(1)已知∠α和線段m,h,用直尺和圓規(guī)作▱ABCD,使AB=m,∠DAB=∠α,AB和CD之間的距離為h(作出圖形,不寫作法,保留痕跡)
(2)在(1)中,若m比h大2,且m與h的和小于10,求h的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2106學年江蘇省東部八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
甲、乙兩輛汽車分別從A,B兩地同時出發(fā),沿同一條公路相向而行,乙車出發(fā)2h后休息,與甲車相遇后,繼續(xù)行駛.設甲、乙兩車與B地的路程分別為y甲(km),y乙(km),甲車行駛的時間為x(h), y甲、y乙與x之間的函數(shù)圖像如圖所示,結合圖像解答下列問題:
(1)甲車的速度是 km/h,乙車休息了 h;
(2)求乙車與甲車相遇后y乙與x的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)當甲車出發(fā)多少小時后,兩車相距80km?
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