【題目】下面是張銘同學(xué)今天做的家庭作業(yè):
問題:將等式5x﹣3y=4x﹣3y變形.
解:因為5x﹣3y=4x﹣3y,
所以5x=4x(第一步)
所以5=4(第二步)
上述過程中,第一步是怎么得到的?第二步得出錯誤的結(jié)論,其原因是什么?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組圖形中,是全等形的是( )
A.兩個含60°角的直角三角形
B.腰對應(yīng)相等的兩個等腰直角三角形
C.邊長為3和4的兩個等腰三角形
D.一個鈍角相等的兩個等腰三角形
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【題目】已知點P與⊙O在同一平面內(nèi),⊙O的半徑為4cm,OP=5cm,則點P與⊙O的位置關(guān)系為( )
A. P在圓外 B. P在圓內(nèi) C. P在圓上 D. 以上情況都有可能
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【題目】在求一個多項式A減去2x2+5x﹣3的差時,馬虎同學(xué)將減號抄成了加號,結(jié)果變成﹣x2+3x﹣7,則這道題的正確答案是什么.
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【題目】已知兩個有理數(shù)a,b,如果ab<0,a+b<0,那么( )
A.a>0,b<0B.a<0,b>0
C.a,b異號D.a,b異號且負數(shù)的絕對值較大
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