20.如果x=(-4)3,那么$\sqrt{-x}$=8,$\root{3}{x}$=-4.

分析 先求出x,再根據(jù)算術(shù)平方根、立方根的定義,即可解答.

解答 解:∵x=(-4)3=-64,
∴$\sqrt{-(-64)}=\sqrt{64}$=8,$\root{3}{-64}$=-4.
故答案為:8,-4.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了立方根,解決本題的關(guān)鍵是熟記立方根的定義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知:$\frac{1}{1×2}$=1-$\frac{1}{2}$;$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}-\frac{1}{3}$;$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{3}-\frac{1}{4}$;$\frac{1}{4×5}$=$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$;…
(1)填空:$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{n(n+1)}$=$\frac{n}{n+1}$;
(2)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解方程:
$\frac{1}{(x+2)(x+3)}$+$\frac{1}{(x+3)(x+4)}$+$\frac{1}{(x+4)(x+5)}$+…+$\frac{1}{(x+2013)(x+2014)}$=$\frac{x}{(x+2)(x+2014)}$.

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11.如圖1,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā),以某一速度沿折線BA-AD-DC向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng);點(diǎn)F從點(diǎn)C出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E、F同時(shí)出發(fā)同時(shí)停止.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒時(shí),△BEF的面積為y,已知y與t的函數(shù)關(guān)系如圖2所示.請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到A、D兩點(diǎn)時(shí),y的值分別是7和4;
(2)求BC和CD的長(zhǎng);
(3)求點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)速度;
(4)當(dāng)t為何值時(shí),△BEF與梯形ABCD的面積之比為1:3?

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8.閱讀材料,解答問(wèn)題:
材料:為解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我們可以視(x2-1)為一個(gè)整體,
然后設(shè)x2-1=y,原方程可化為y2-5y+4=0,
解得y1=1,y2=4.
當(dāng)y1=1時(shí),x2-1=1,即x2=2,∴x=±$\sqrt{2}$;
當(dāng)y2=4時(shí),x2-1=4,即x2=5,∴x=±$\sqrt{5}$,
∴原方程的解為x1=$\sqrt{2}$,x2=-$\sqrt{2}$,x3=$\sqrt{5}$,x4=-$\sqrt{5}$.
(1)根據(jù)上述方法在方程(x2+2x)2-(x2+2x)-2=0中,設(shè)x2+2x=y,則原方程可化為y2-y-2=0;
(2)利用上述方法解方程:(x2-x)2-2(x2-x)-15=0.

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15.已知直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)A(1,1),B(1,a),C(2,b),B,C兩點(diǎn)在直線y=-3x+7上,將△ABC向左平移3個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位得△A1B1C1;再作△A2B2C2,以原點(diǎn)為中心關(guān)于△A1B1C1中心對(duì)稱.
(1)畫(huà)出平移圖象,并寫(xiě)出A1,B1,C1,點(diǎn)坐標(biāo).
(2)畫(huà)出中心對(duì)稱圖象,并寫(xiě)出A2,B2,C2,點(diǎn)坐標(biāo).
(3)若P是x軸上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)P在何處時(shí),PC+PC1最。
(4)若Q是y軸上的動(dòng)點(diǎn),若△BCQ是等腰三角形,在圖中作出所有Q點(diǎn)的位置,并寫(xiě)出其中兩個(gè)Q點(diǎn)的坐標(biāo).

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5.先化簡(jiǎn),再求值:($\frac{a+2}{{a}^{2}-2a}$$-\frac{a-1}{{a}^{2}-4a+4}$)$÷\frac{4-a}{a}$,其中a=$\frac{1}{2}$.

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12.甲、乙兩人在解方程組$\left\{\begin{array}{l}{□x+5y=8①}\\{x-□y=-1②}\end{array}\right.$時(shí),甲看錯(cuò)了①式中的x的系數(shù),解得$\left\{\begin{array}{l}{x=15}\\{y=8}\end{array}\right.$乙看錯(cuò)了②式中的y的系數(shù),解得$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=-\frac{1}{5}}\end{array}\right.$.若兩人的計(jì)算都準(zhǔn)確無(wú)誤,請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)方程組,并求出此方程組的解.

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9.計(jì)算:($\frac{1}{4}$)-1+|1-$\sqrt{3}$|-$\sqrt{27}$tan30°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.在△ABC的邊AB,AC向外作正方形ABED,ACGF,BG、CE相交于H.求證:AH⊥BC.

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同步練習(xí)冊(cè)答案