【題目】方程2 014x－m＝2 015的解是x＝1，則m＝_______．

【答案】-1

【解析】試題解析：把x=1代入方程2014x-m=2015
得到：2014-m=2015，
解得：m=-1．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC 中，AB＝4，BC＝6，∠B＝60°，將△ABC沿著射線BC 的方向平移 2 個(gè)單位后，得到△△A′B′C′，連接 A′C，則△A′B′C 的周長(zhǎng)為__________ ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)寫出一個(gè)原命題是真命題，逆命題是假命題的命題 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖①已知△ACB和△DCE為等腰直角三角形，按如圖的位置擺放，直角頂點(diǎn)

C重合．

（1）求證：AD=BE；

（2）將△DCE繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)得到圖②，點(diǎn)A、D、E在同一直線上時(shí)，若CD=,BE=3，

求AB 的長(zhǎng)；

（3）將△DCE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到圖③，若∠CBD=45°，AC=6，BD=3，求BE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】書包里放有語文、數(shù)學(xué)、英語、生物、歷史5本教科書，從中任意抽取2本，則抽取的2本中其中一本是數(shù)學(xué)教科書的情況有（ ）種．

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】順次連接對(duì)角線相等的四邊形的各邊中點(diǎn)，所得圖形一定是（ ）

A. 平行四邊形B. 矩形C. 菱形D. 正方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1在正方形ABCD中，P是對(duì)角線BD上的一點(diǎn)，點(diǎn)E在AD的延長(zhǎng)線上，且PA=PE，PE交CD于F.

（1）證明：PC=PE；

（2）求∠CPE的度數(shù)；

（3）如圖2，把正方形ABCD改為菱形ABCD，其他條件不變，當(dāng)∠ABC=120度時(shí)，連接CE，試探究線段AP與線段CE的數(shù)量關(guān)系，并說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 任意兩個(gè)直角三角形一定相似

B. 任意兩個(gè)正方形一定相似

C. 位似圖形一定是相似圖形

D. 位似圖形每一組對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比都等于位似比

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】楊輝是我國南宋時(shí)期杰出的數(shù)學(xué)家和教育家，下圖是楊輝在公元1261年著作《詳解九章算法》里面的一張圖，即“楊輝三角”，該圖中有很多規(guī)律，請(qǐng)仔細(xì)觀察，解答下列問題：

（1）圖中給出了七行數(shù)字，根據(jù)構(gòu)成規(guī)律，第8行中從左邊數(shù)第3個(gè)數(shù)是_____；

（2）利用不完全歸納法探索出第n行中的所有數(shù)字之和為_____________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案