從123456789101112131415……50中劃去80個數(shù)字,使剩下的數(shù)最大,此時其數(shù)字之和是多少?

答案:
解析:

  解:數(shù)字最大顯然前幾位都是9,所以前面開始劃去1~8共8個,留一個9,劃去10、11、12、……、18、1共19個數(shù)字,留一個9,再劃去20、21、22、……、28、2又19個數(shù)字,留一個9,再劃去30、31、32、……、38、3又19個數(shù)字,留一個9,現(xiàn)在劃去了8+19+19+19=65個,再留9已不可能,留8也不可能,再劃去15個數(shù)留下7,這樣剩下的數(shù)是99997484950為最大,此時數(shù)字之和為73.

  點撥:認真分析各數(shù)據(jù),探求內(nèi)在聯(lián)系,找到規(guī)律是解決這類題的關(guān)鍵.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

“珍惜能源從我做起,節(jié)約用電人人有責”.為了解某小區(qū)居民節(jié)約用電情況,物業(yè)公司隨機抽取了今年某一天本小區(qū)l0戶居民的日用電量,數(shù)據(jù)如下:
用戶序號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
日用電量(度)
4.4
4.0
5.0
5.6
3.4
4.8
3.4
5.2
4.0
4.2
(1)求這組數(shù)據(jù)的極差和平均數(shù);
(2)已知去年同一天這10戶居民的平均日用電量為7.8度,請你估計,這天與去年同日相比,該小區(qū)200戶居民這一天共節(jié)約了多少度電?

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(湖南長沙卷)數(shù)學 題型:解答題

“珍惜能源從我做起,節(jié)約用電人人有責”.為了解某小區(qū)居民節(jié)約用電情況,物業(yè)公司隨機抽取了今年某一天本小區(qū)l0戶居民的日用電量,數(shù)據(jù)如下:

用戶序號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
日用電量(度)
4.4
4.0
5.0
5.6
3.4
4.8
3.4
5.2
4.0
4.2
(1)求這組數(shù)據(jù)的極差和平均數(shù);
(2)已知去年同一天這10戶居民的平均日用電量為7.8度,請你估計,這天與去年同日相比,該小區(qū)200戶居民這一天共節(jié)約了多少度電?

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(廣東佛山卷)數(shù)學(帶解析) 題型:解答題

甲、乙兩名射擊選手各自射擊十組,按射擊的時間順序把每組射中靶的環(huán)數(shù)值記錄如下表:

 
選手
組數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

98
90
87
98
99
91
91
96
98
96

85
91
89
97
96
97
98
96
98
98
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),完成下列分析表:
 
平均數(shù)
眾數(shù)
中位數(shù)
方差[
極差

94.5
 
96
15.56
12

94.5
 
 
18.65
 
 
(2)如果要從甲、乙兩名選手中選擇一個參加比賽,應選哪一個?為什么?

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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆江西省景德鎮(zhèn)市九年級下學期第二次質(zhì)檢數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

王老師編制了10道選擇題,每題3分;對他所教的九年級(1)班和(2)班進行了檢測如圖(或表格)所示是從兩個班分別隨機抽取的10名學生的得分情況: 

班級
平均數(shù)(分)
中位數(shù)(分)
眾數(shù)(分)
(1)班
 
24
24
(2)班
24
 
 
(1)請利用統(tǒng)計圖中或統(tǒng)計表中所提供的信息,填充右表:
(2)把24分以上(含24分)記為“優(yōu)秀”,若九(1)班為60名學生,請估算該班有多少名學生成績優(yōu)秀;  
(3)請你先根據(jù)《九(2)班成績統(tǒng)計表》中的數(shù)據(jù)繪制類似于九(1)班的統(tǒng)計圖,再觀察比較兩個班的統(tǒng)計圖中數(shù)據(jù)分布,你認為哪個班的學生成績得分比較整齊些,并簡述理由.九(2)班成績統(tǒng)計表:
編號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
成績
24
21
30
21
27
15
27
21
24
30
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某校要從甲、乙兩名跳遠運動員中挑選一人參加一項校際比賽.在最近的10次選拔賽中,他們的成績(單位:CM)如下
12345678910平均分標準差
585596610598612597604600613601601.6
61361858057461859358559059862416.86
(1)請你填寫上表中相關(guān)的統(tǒng)計量;
(2)這兩名運動員的運動成績各有什么特點?歷屆比賽表明,成績達到5.96m就很可能奪冠,成績達到6.10m就能打破記錄,你認為應該選誰參加這項比賽,請你發(fā)表自己的見解.

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