如圖,是一個(gè)正方體表面展開圖,請(qǐng)?jiān)趫D中空格內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使這個(gè)正方體相對(duì)兩個(gè)面上標(biāo)注的數(shù)值相等. (將答案填在圖中空格內(nèi))
如圖所示:

試題分析:根據(jù)正方體的表面展開圖的特征即可求得a的值,從而可以得到結(jié)果.
由圖可得,則,則所求結(jié)果如圖所示:

點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握正方體的相對(duì)面展開后應(yīng)該間隔一個(gè)正方形,此類問題若動(dòng)手操作則更為直觀.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在平整的地面上,有若干個(gè)完全相同的小正方體堆成一個(gè)幾何體,如圖所示。請(qǐng)你畫出它的主視圖、左視圖和俯視圖。

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下列四個(gè)圖形中,是三棱柱的平面展開圖的是
A.B.C.D.

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如圖是由若干個(gè)同樣大小的正方體搭成幾何體從上往下看到的圖形,小正方形中的數(shù)字表示該位置立方體的個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體從正面看應(yīng)該是(    )

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如圖是一個(gè)由六個(gè)小正方體組合而成的幾何體,每個(gè)小正方體的六個(gè)面上都分別寫著,,,,六個(gè)數(shù)字,那么圖中所有看不見的面上的數(shù)字和是     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如下圖,不是正方體展開圖的是(    )

A、         B、          C、          D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一個(gè)正方體的側(cè)面展開圖如圖所示,用它圍成的正方體只可能是(   )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

用若干個(gè)相同的小立方塊搭建一個(gè)幾何體,使從它的正面和上面看到的圖形如圖所示,動(dòng)手搭一搭,你的搭法唯一嗎?
(1)最多需要多少個(gè)小立方塊?畫出從左面看該幾何體得到的圖形;
(2)最少需要多少個(gè)小立方塊?畫出從左面看該幾何體得到的圖形。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

用一個(gè)平面截一個(gè)正方體,截面最多是   邊形

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