小李、小張、小陳家和超市都在東西走向的馬路上，一輛貨車從超市出發(fā)，向東走3千米到達(dá)小李家，繼續(xù)向東走1.5千米到達(dá)小張家，然后又回頭向西走6.5千米到達(dá)小陳家，最后回到超市．
（1）以超市為原點，向東為正，以1個單位長表示1千米，在數(shù)軸上表示出上述位置．
（2）小陳家距小李家多遠(yuǎn)？
（3）若貨車每千米耗油0.5升，這趟路貨車共耗油多少升？
（1）如下圖：點O表示超市，點A表示小李家，點B表示小張家，點C表示小陳家；


（2）3-（-2）=5千米；
故小陳家距小李家5千米；

（3）0.5×（3+1.5+6.5+2）
=0.5×13=6.5（升）．
故這趟路貨車共耗油6.5升．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

回想數(shù)軸填空．
在數(shù)軸上表示數(shù)3的點同表示數(shù)-2的點的距離是______；
在數(shù)軸上表示數(shù)2.5的點同表示數(shù)-2的點的距離是______；
在數(shù)軸上表示數(shù)-4.2的點同表示數(shù)4的點的距離是______；
在數(shù)軸上表示數(shù)m的點同表示數(shù)n的點的距離是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

觀察數(shù)軸，仔細(xì)思考，回答下列問題．
（1）有沒有最小的正整數(shù)？如果有，是什么？如果沒有，說明理由；
（2）有沒有最大的負(fù)整數(shù)？如果有，是什么？如果沒有，說明理由；
（3）不超過2的自然數(shù)有哪些？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一條馬路同側(cè)自西向東依次座落書店、學(xué)校、小明家和小剛家，書店與學(xué)校相距100m，學(xué)校與小明家相距400m，小明家與小剛家相距100m．
（1）若以小明家為原點，以向東方向為正方向，用一個單位長度來表示100m，請你在數(shù)軸上分別表示出書店、學(xué)校、小明家、小剛家的位置．
（2）小明、小剛的步行速度都是80米/分，他們倆在同一所學(xué)校讀書，中午11：30放學(xué)，下午1：30上課，小明、小剛中午吃飯都要用30分鐘，中午吃完飯后小明要先去找小剛，然后一起沿這條馬路去書店買完書，再到學(xué)校上課，選書時間用7分鐘，在小剛家停留2分鐘，請你幫小明設(shè)計一下什么時間出發(fā)，下午上課才能不遲到？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）在數(shù)軸上，表示-1和2的兩點間的距離是______；
（2）在數(shù)軸負(fù)半軸上有一個點，距離原點2個單位長度，這個點表示的數(shù)為______；
（3）在數(shù)軸上與-1相距3個單位長度的點表示的數(shù)是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在數(shù)軸上點A和點B之間表示整數(shù)的點有______個．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在紙上畫一個數(shù)軸，將紙對折后，若表示4的點與表示-3的點恰好重合，則此時數(shù)軸上折痕經(jīng)過的點所表示的數(shù)是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各數(shù)中互為相反數(shù)的是（　�。�
A．-|-2|與-2B．-32與（-3）2C．-23與（-2）3D．|-2|與-（-2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若有理數(shù)a、b互為相反數(shù)，則a+b=______．

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同步練習(xí)冊答案