分析 (1)連接OC,由AB為圓O的直徑,得到∠ACB=90°,由于AC∥OD,求出∠OEB=90°,于是得到OD垂直平分BC,得到BD=CD,證出∠DBC=∠DCB,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠OCB=∠OBC,根據(jù)等量代換得到∠OCD=90°,于是得到結(jié)論;
(2)由于AC∥OD,得到∠OAC=∠DOB,通過△ABC∽△OBD,列比例式即可得到結(jié)果;
(3)當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動到弧AB的中點(diǎn)時(shí),四邊形CAOD是平行四邊形,若C是弧AB的中點(diǎn),連接OC,則∠AOC=∠BOC=90°,根據(jù)CD是⊙O的切線,得到∠ODC=90°,于是得到AO∥CD,由于AC∥OD,根據(jù)平行四邊形的判定和定理得到四邊形CAOD是平行四邊形,由于點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),于是得到當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動到弧AB的中點(diǎn),點(diǎn)E運(yùn)動的弧長即可求出.
解答 (1)證明:連接OC,
∵AB為圓O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∵AC∥OD,
∴∠OEB=90°,
∴OD垂直平分BC,
∴BD=CD,
∴∠DBC=∠DCB,
∵OC=OB,
∴∠OCB=∠OBC,
∵BD切⊙O于B,
∴∠DBC+∠OBC=90°,
∴∠OCB+∠BCD=90°,
∴∠OCD=90°,
∴CD是⊙O的切線;
(2)∵AC∥OD,
∠OAC=∠DOB,
由(1)知,∠ACB=∠BCD=90°,
∴△ABC∽△OBD,
$\frac{OB}{AC}=\frac{OD}{AB}$,
∵AC=x,OD=y,AB=10,
即$\frac{5}{x}=\frac{y}{10}$,
∴y=$\frac{50}{x}$(0<x<2r),
(3)當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動到弧AB的中點(diǎn)時(shí),四邊形CAOD是平行四邊形,
若C是弧AB的中點(diǎn),連接OC,則∠AOC=∠BOC=90°,
∵CD是⊙O的切線,
∴∠ODC=90°,
∴AO∥CD,
∵AC∥OD,
∴四邊形CAOD是平行四邊形,
∵點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),
∴隨著點(diǎn)C的運(yùn)動,點(diǎn)E在以O(shè)B為半圓的圓弧上運(yùn)動,
當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動到弧AB的中點(diǎn),點(diǎn)E運(yùn)動的弧長=$\frac{90π•\frac{1}{2}r}{180}$=$\frac{1}{4}$πr.
點(diǎn)評 本題考查了和圓有關(guān)的綜合性題目,用到的知識點(diǎn)有切線的判定和性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì),列函數(shù)解析式,求弧長,正確的作出圖形的輔助線是解題的關(guān)鍵.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 1:3 | C. | 1:4 | D. | 1:5 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -50% | B. | 0% | C. | 12.5% | D. | 15% |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com