3．將函數(shù)y=-3x的圖象沿y軸向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后，所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為（　　）
A．y=3x+2B．y=-3x-2C．y=-3（x+2）D．y=-3（x-2）

分析 直接利用一次函數(shù)平移規(guī)律，“上加下減”進(jìn)而得出即可．

解答 解：將函數(shù)y=-3x的圖象沿y軸向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后，所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為：y=-3x-2．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了一次函數(shù)圖象與幾何變換，熟練記憶函數(shù)“左加右減，上加下減”的平移規(guī)律是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．市委、市政府為了改善市民休息、娛樂(lè)的生活環(huán)境，決定對(duì)人民廣場(chǎng)造行美化．現(xiàn)需要A、B兩種花磚共50萬(wàn)塊，全部由某磚瓦廠完成此項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)．該廠現(xiàn)有甲種原料180萬(wàn)千克，乙種原料145萬(wàn)千克，已知生產(chǎn)1萬(wàn)塊A磚，用甲種原料4.5萬(wàn)千克，乙種原料1.5萬(wàn)千克；生產(chǎn)1萬(wàn)塊B磚，用甲種原料2萬(wàn)千克，乙種原料5萬(wàn)千克，利用現(xiàn)在原料，該廠是否能按要求完成任務(wù)？若能，按A、B兩種花磚的生產(chǎn)塊數(shù)，有哪幾種生產(chǎn)方案？（1萬(wàn)塊為1個(gè)單位，且取整數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．通過(guò)學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)體會(huì)到靈活運(yùn)用整式乘法公式給計(jì)算和化簡(jiǎn)帶來(lái)的方便、快捷．相信通過(guò)下面材料的學(xué)習(xí)、探究，會(huì)使你大開(kāi)眼界，并獲得成功的喜悅．
例：用簡(jiǎn)便方法計(jì)算195×205．
解：195×205
=（200-5）（200+5）①
=2002-52 ②
=39 975．
（1）例題求解過(guò)程中，第②步變形是利用平方差公式（填乘法公式的名稱(chēng)）；
（2）用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：
①9×11×101×10 001；
②（2+1）（22+1）（24+1）…（232+1）+1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列各數(shù)中，能與$\sqrt{3}$合并的是（　�。�
A．$\sqrt{24}$B．$\sqrt{32}$C．$\sqrt{96}$D．$\sqrt{\frac{3}{4}}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖，△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形，若∠C=60°，則∠AOB的度數(shù)是（　�。�
A．30°B．60°C．90°D．120°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖，以Rt△ABC的三邊為邊向外作正方形，其面積分別為S1、S2、S3，且S1=10，S2=15，則AB的長(zhǎng)為5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．解方程：
（1）3x（x-2）=4-2x                   
（2）2x2-4x-5=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列計(jì)算正確的是（　�。�
A．x3+x3=x6B．（m5）5=m10C．x3÷x-1=x4D．（-x5）（-x）3=-x2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根的是（　�。�
A．x2-3x+4=0B．x2=2xC．2x2+3x-1=0D．x2+2x+1=0

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同步練習(xí)冊(cè)答案