時(shí)鐘從三點(diǎn)到三點(diǎn)四十分，分針比時(shí)針多旋轉(zhuǎn)的角度是

[　　]

A．240°
B．220°
C．210°
D．200°
答案：B
解析：

時(shí)針每分鐘轉(zhuǎn)0.5°，分針每分鐘轉(zhuǎn)6°，因此，從三點(diǎn)到三點(diǎn)四十分時(shí)針轉(zhuǎn)了20°，分針轉(zhuǎn)了240°，比時(shí)針多轉(zhuǎn)了220°，因此選B．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

28、如圖1所示，長(zhǎng)方形是由兩個(gè)正方形拼成的，正方形的邊長(zhǎng)為a，對(duì)角線為b，長(zhǎng)方形對(duì)角線為c．一只螞蟻從A點(diǎn)爬形到C點(diǎn)．
（1）求螞蟻爬形的最短路線長(zhǎng)（只能按箭頭所示的三條路線走），并說(shuō)明理由；
（2）如果把右邊的正方形EFBC沿EF翻轉(zhuǎn)90°得到如圖2所示的正方體相鄰的兩個(gè)面（實(shí)線表示），則螞蟻從A點(diǎn)到C點(diǎn)的最短路線長(zhǎng)是多少？請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出路線圖，若與圖中的線段有交點(diǎn)，則要標(biāo)明并說(shuō)明交點(diǎn)的準(zhǔn)確位置．（可測(cè)量猜想判斷）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

探究問(wèn)題：
（1）閱讀理解：
①如圖（A），在已知△ABC所在平面上存在一點(diǎn)P，使它到三角形頂點(diǎn)的距離之和最小，則稱點(diǎn)P為△ABC的費(fèi)馬點(diǎn)，此時(shí)PA+PB+PC的值為△ABC的費(fèi)馬距離；
②如圖（B），若四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)在同一圓上，則有AB•CD+BC•DA=AC•BD．此為托勒密定理；
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（2）知識(shí)遷移：
①請(qǐng)你利用托勒密定理，解決如下問(wèn)題：
如圖（C），已知點(diǎn)P為等邊△ABC外接圓的
BC
上任意一點(diǎn)．求證：PB+PC=PA；
②根據(jù)（2）①的結(jié)論，我們有如下探尋△ABC（其中∠A、∠B、∠C均小于120°）的費(fèi)馬點(diǎn)和費(fèi)馬距離的方法：
第一步：如圖（D），在△ABC的外部以BC為邊長(zhǎng)作等邊△BCD及其外接圓；
第二步：在
BC
上任取一點(diǎn)P′，連接P′A、P′B、P′C、P′D．易知P′A+P′B+P′C=P′A+（P′B+P′C）=P′A+
 
；
第三步：請(qǐng)你根據(jù)（1）①中定義，在圖（D）中找出△ABC的費(fèi)馬點(diǎn)P，并請(qǐng)指出線段
 
的長(zhǎng)度即為△ABC的費(fèi)馬距離．
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（3）知識(shí)應(yīng)用：
2010年4月，我國(guó)西南地區(qū)出現(xiàn)了罕見的持續(xù)干旱現(xiàn)象，許多村莊出現(xiàn)了人、畜飲水困難，為解決老百姓的飲水問(wèn)題，解放軍某部來(lái)到云南某地打井取水．
已知三村莊A、B、C構(gòu)成了如圖（E）所示的△ABC（其中∠A、∠B、∠C均小于120°），現(xiàn)選取一點(diǎn)P打水井，使從水井P到三村莊A、B、C所鋪設(shè)的輸水管總長(zhǎng)度最小，求輸水管總長(zhǎng)度的最小值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•龍巖模擬）現(xiàn)在是一點(diǎn)整，從現(xiàn)在開始到三點(diǎn)，時(shí)針與分針成90°角的次數(shù)是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

時(shí)鐘從三點(diǎn)到三點(diǎn)四十分，分針比時(shí)針多旋轉(zhuǎn)的角度是


  1. A.
    240°
  2. B.
    220°
  3. C.
    210°
  4. D.
    200°

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同步練習(xí)冊(cè)答案