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       ＝1－＋（－1）   （2分）

       =0     （1分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了進(jìn)一步了解九年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況，體育老師對(duì)九年級(jí)（1）班50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試，以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖．

如下所示：

組別

次數(shù)

頻數(shù)（人數(shù)）

第1組

第2組

第3組

第4組

第5組

請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問題：

（1）表中的 　    ；

（2）請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；

（3）這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第 　    組；

（4）若八年級(jí)學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)（）達(dá)標(biāo)要求是：不合格；為合格；為良；為優(yōu)．根據(jù)以上信息，請(qǐng)你給學(xué)�；蚓拍昙�(jí)同學(xué)提一條合理化建議：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，某電信公司計(jì)劃修建一條連接B、C兩地的電纜。測(cè)量人員在山腳A點(diǎn)測(cè)得B、C兩地的仰角分別為30°、45°，在B處測(cè)得C地的仰角為60°，已知C地比A地高200m，求電纜BC的長（結(jié)果保留根號(hào)）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“六?一”兒童節(jié)那天，小強(qiáng)去商店買東西，看見每盒餅干的標(biāo)價(jià)是整數(shù)，于是小強(qiáng)拿出10元錢遞給商店的阿姨，下面是他倆的對(duì)話：

小強(qiáng)：阿姨，我有10元錢，我想買一盒餅干和一袋牛奶．

阿姨：小朋友，本來你用10元錢買一盒餅干是有剩的，但要再買一袋牛奶錢就不夠了，不過今天是兒童節(jié)，餅干打九折，兩樣?xùn)|西請(qǐng)你拿好，還有找你的8角錢．

如果每盒餅干和每袋牛奶的標(biāo)價(jià)分別設(shè)為元，元，請(qǐng)你根據(jù)以上信息，回答以下問題：

（1）找出與之間的關(guān)系式；

（2）求出每盒餅干和每袋牛奶的標(biāo)價(jià)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用兩塊完全重合的等腰三角形紙片能拼出下列圖形                               ；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB，垂足為E，如果AB＝10，CD＝8，那么AE的長為           .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2007年，中國月球探測(cè)工程的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射升空飛向月球，已知地球距離月球表面約為384000千米，那么這個(gè)距離用科學(xué)記熟法且保留三個(gè)有效數(shù)字表示為（    ）

Ａ．3.840×104千米   Ｂ．3.84×104千米  Ｃ．3.84 ×105千米  Ｄ．3.84×106千米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

P為線段AB=8cm的黃金分割點(diǎn)，則AP=         cm。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，等腰梯形中，，點(diǎn)是邊的中點(diǎn)，，則等于（  �。�

 


A．          B．         C．         D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案