16.某教室的開關(guān)控制板上有四個外形完全相同的開關(guān),其中兩個分別控制A、B兩盞電燈,另兩個分別控制C、D兩個吊扇.已知電燈、吊扇均正常,且處于不工作狀態(tài),開關(guān)與電燈、電扇的對應(yīng)關(guān)系未知.若四個開關(guān)均正常,則任意按下一個開關(guān),正好一盞燈亮的概率是( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{3}{4}$D..1

分析 由四個開關(guān)均正常,其中兩個分別控制A、B兩盞電燈,另兩個分別控制C、D兩個吊扇,直接利用概率公式求解即可求得答案.

解答 解:∵四個開關(guān)均正常,其中兩個分別控制A、B兩盞電燈,另兩個分別控制C、D兩個吊扇,
∴任意按下一個開關(guān),正好一盞燈亮的概率是:$\frac{1}{4}$.
故選A.

點評 此題考查了概率公式的應(yīng)用.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.先化簡,再求值:$\frac{1}{2}$x-2(x-$\frac{1}{3}$y2)+(-$\frac{3}{2}$x+$\frac{25}{3}$y2),其中x=-2,y=$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.已知兩條線段的長分別為$\sqrt{2}$cm、$\sqrt{3}$cm,那么能與它們組成直角三角形的第三條線段是( 。
A.1cmB.$\sqrt{5}$cmC.5cmD.1cm或$\sqrt{5}$cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加.正確.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖,正方形ABCD中,E為AB的中點,G、F分別為AD、BC上的點,若AG=2,BF=4,∠GEF=90°,則GF的長為( 。
A.3B.4C.5D.6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.動手操作:
(1)如圖所示,已知線段AB.請你用尺規(guī)按下列要求作圖:
①延長線段AB到C,使BC=AB;
②過點B作射線BE(與AC不在同一條直線上).并在射線BE上截取BD=AB;
③連接AD和CD.
(2)測量發(fā)現(xiàn):①利用量角器測量∠BAD和∠ADB的大小,它們之間有什么關(guān)系?
②∠BCD和∠BDC存在①中的關(guān)系嗎?利用量角器驗證一下.
③從①、②的測量結(jié)果,你還有哪些發(fā)現(xiàn)?請你寫出兩條來.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列代數(shù)式中,全是單項式的一組是( 。
A.2xy,$\frac{x-1}{3}$,aB.$\frac{x}{π}$,-2,$\frac{{a}^{2}b}{3}$C.$\frac{1}{x}$,x2y,-mD.x+y,xyz,2a2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.(1)解不等式:3x-1<2x+4
(2)不等式組$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{2}-\frac{x}{3}>-1}\\{2(x-3)-3(x-2)>-6}\end{array}\right.$并將其解集在數(shù)軸上表示出來.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.(1)23-17-(-7)+(-16)
(2)$-36×(\frac{1}{4}-\frac{1}{9}-\frac{1}{12})÷(-2)$
(3)-52-[(-2)3+(1-0.8×$\frac{3}{4}$)]÷|-1-1|
(4)張老師讓同學(xué)們計算“當(dāng)a=0.25,b=-0.37時,代數(shù)式a2+a(a+b)-2a2-ab的值”.小明說,不用條件就可以求出結(jié)果,你認為他的說法有道理嗎?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案