【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)M,MN⊥AC于點(diǎn)N.
(1)求證:MN是⊙O的切線;
(2)若∠BAC=120°,AB=2,求圖中陰影部分的面積.
【答案】
(1)解:證明:連接OM.
∵OM=OB,
∴∠B=∠OMB.
∵AB=AC,
∴∠B=∠C.
∴∠OMB=∠C.
∴OM∥AC.
∵M(jìn)N⊥AC,
∴OM⊥MN.
∵點(diǎn)M在⊙O上,
∴MN是⊙O的切線
(2)解:連接AM.
∵AB為直徑,點(diǎn)M在⊙O上,
∴∠AMB=90°.
∵AB=AC,∠BAC=120°,
∴∠B=∠C=30°.
∴∠AOM=60°.
又∵在Rt△AMC中,MN⊥AC于點(diǎn)N,
∴∠AMN=30°.
∴AN=AMsin∠AMN=ACsin30°sin30°= .
∴MN=AMcos∠AMN=ACsin30°cos30°= .
∴S梯形ANMO= ,
S扇形OAM= ,
∴S陰影= = ﹣ .
【解析】(1)有切點(diǎn),需連半徑,證明垂直,即可;(2)求陰影部分的面積要把它轉(zhuǎn)化成S梯形ANMO﹣S扇形OAM , 再分別求的這兩部分的面積求解.
【考點(diǎn)精析】掌握切線的判定定理和扇形面積計(jì)算公式是解答本題的根本,需要知道切線的判定方法:經(jīng)過(guò)半徑外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線;在圓上,由兩條半徑和一段弧圍成的圖形叫做扇形;扇形面積S=π(R2-r2).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司從2014年開(kāi)始投入技術(shù)改進(jìn)資金,經(jīng)技術(shù)改進(jìn)后,其產(chǎn)品的成本不斷降低,具體數(shù)據(jù)如下表:
年度 | 投入技改資金萬(wàn)元 | 產(chǎn)品成本萬(wàn)元件 |
2014 |
|
|
2015 | 3 | 12 |
2016 | 4 | 9 |
2017 |
| 8 |
(1)分析表中數(shù)據(jù),請(qǐng)從一次函數(shù)和反比例函數(shù)中確定一個(gè)函數(shù)表示其變化規(guī)律,直接寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)按照這種變化規(guī)律,若2018年已投入資金6萬(wàn)元.
①預(yù)計(jì)2018年每件產(chǎn)品成本比2017年降低多少萬(wàn)元?
②若計(jì)劃在2018年把每件產(chǎn)品成本降低到5萬(wàn)元,則還需要投入技改資金多少萬(wàn)元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,客輪在海上以30km/h的速度由B向C航行,在B處測(cè)得燈塔A的方向角為北偏東80°,測(cè)得C處的方向角為南偏東25°,航行1小時(shí)后到達(dá)C處,在C處測(cè)得A的方向角為北偏東20°,則C到A的距離是( )
A.15 km
B.15 km
C.15( + )km
D.5( +3 )km
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)如圖,已知線段AB上有兩點(diǎn)C,D,且AC=BD,M,N分別是線段AC,AD的中點(diǎn),若AB=acm,AC=BD=bcm,且a,b滿足(a-10)2+=0.
(1)求AB,AC的長(zhǎng)度;
(2)求線段MN的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,CE⊥AB 于 E,DF⊥AB 于 F,AC∥ED,CE 是∠ACB 的平分線, 則圖中與∠FDB 相等的角(不包含∠FDB)的個(gè)數(shù)為( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線AB與CD相交于點(diǎn)O,OP是∠BOC的平分線,OE⊥AB,OF⊥CD.
(1)圖中除直角外,還有相等的角嗎?請(qǐng)寫(xiě)出兩對(duì);
(2)如果∠AOD=50°,求∠DOP的度數(shù).
(3)OP平分∠EOF嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,△ABC為等邊三角形,AE=CD,AD、BE相交于點(diǎn)P,BQ⊥AD于Q,求證:PQ=BP.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分別為D,E,BE與CD相交于點(diǎn)O,且∠1=∠2,則下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為( )
①B=∠C;②△ADO≌△AEO;③△BOD≌△COE;④圖中有四組三角形全等.
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一個(gè)梯子AB斜靠在一豎直的墻AO上,測(cè)得AO=2 m.若梯子的頂端沿墻下滑0.5米,這時(shí)梯子的底端也恰好外移0.5米,則梯子的長(zhǎng)度AB為( )
A. 2.5 m B. 3 m C. 1.5 m D. 3.5 m
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