【題目】如圖,矩形ABCD中,BC>AB,E是AD上一點(diǎn),△ABE沿BE折疊,點(diǎn)A恰好落在線段CE上的點(diǎn)F處.
(1)求證:CF=DE;
(2)設(shè)=m.
①若m=,試求∠ABE的度數(shù);
②設(shè)=k,試求m與k滿足的關(guān)系式.
【答案】(1)見解析;(2)①∠ABE=15°,②m2=2k﹣k2.
【解析】
(1)通過折疊前后兩個(gè)圖像全等,然后證明△CED≌△BCF即可;(2)由題知AB=BF,BC=AD通過=,得出=,判斷角度求解即可,由=m,=k 的得出邊之間的關(guān)系,在通過Rt△CED建立勾股定理方程化簡即可求出
(1)證明:由折疊的性質(zhì)可知,∠BEA=∠BEF,
∵AD∥BC,
∴∠BEA=∠EBC,
∴∠BEF=∠EBC,
∴BC=CE;
∵AB=BF=CD, △CED和△BCF都為直角三角形
∴△CED≌△BCF
∴CF=DE;
(2)解:①由(1)得BC=CE
∵BC=AD
∴AD=CE
∵AB=BF
∴==
∵BCF都為直角三角形
∴∠FBC=60°
∴∠ABE=
②∵=k,=m,
∴AE=kAD,AB=mAD,
∴DE=AD﹣AE=AD(1﹣k),
在Rt△CED中,CE2=CD2+DE2,即AD2=(mAD)2+[AD(1﹣k)]2,
整理得,m2=2k﹣k2.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,中,,小聰同學(xué)利用直尺和圓規(guī)完成了如下操作:
①作的平分線交于點(diǎn);
②作邊的垂直平分線,與相交于點(diǎn);
③連接,.
請你觀察圖形解答下列問題:
(1)線段,,之間的數(shù)量關(guān)系是________;
(2)若,求的度數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在等邊△ABC中,點(diǎn)D在BC邊上(不與點(diǎn)B、點(diǎn)C重合),點(diǎn)E在AC的延長線上,DE=DA(如圖1).
(1)求證:∠BAD=∠EDC;
(2)點(diǎn)E關(guān)于直線BC的對稱點(diǎn)為M,連接DM,AM.
①依題意將圖2補(bǔ)全;
②若點(diǎn)D在BC邊上運(yùn)動(dòng),DA與AM始終相等嗎?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖, 在中, ,,,P是邊BC上的一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PE⊥AB,垂足為E,延長PE至點(diǎn)Q,使PQ=PC, 聯(lián)結(jié)交邊AB于點(diǎn).
(1)求AD的長;
(2)設(shè),的面積為y, 求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出定義域;
(3)過點(diǎn)C作, 垂足為F, 聯(lián)結(jié)PF、QF, 試探索當(dāng)點(diǎn)P在邊BC的什么位置時(shí),為等邊三角形?請指出點(diǎn)P的位置并加以證明.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(A類)已知如圖,四邊形ABCD中,AB=BC,AD=CD,求證:∠A=∠C.
(B類)已知如圖,四邊形ABCD中,AB=BC,∠A=∠C,求證:AD=CD.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)軸上線段的長度可以用線段端點(diǎn)表示的數(shù)進(jìn)行減法運(yùn)算得到,例如:如圖①,若點(diǎn)在數(shù)軸上分別對應(yīng)的數(shù)為,則的長度可以表示為.
請你用以上知識(shí)解決問題:
如圖②,一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始,先向左移動(dòng)個(gè)單位長度到達(dá)點(diǎn),再向右移動(dòng)個(gè)單位長度到達(dá)點(diǎn),然后向右移動(dòng)個(gè)單位長度到達(dá)點(diǎn).
請你在圖②的數(shù)軸上表示出三點(diǎn)的位置.
若點(diǎn)以每秒個(gè)單位長度的速度向左移動(dòng),同時(shí),點(diǎn)和點(diǎn)分別以每秒個(gè)單位長度和個(gè)單位長度的速度向右移動(dòng),設(shè)移動(dòng)時(shí)間為秒.
①當(dāng)時(shí),求和的長度;
②試探究:在移動(dòng)過程中,的值是否隨著時(shí)間的變化而改變?若變化,請說明理由;若不變,請求其值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為緩解油價(jià)上漲給出租車待業(yè)帶來的成本壓力,某巿自2018年11月17日起,調(diào)整出租車運(yùn)價(jià),調(diào)整方案見下列表格及圖象(其中a,b,c為常數(shù))
行駛路程 | 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) | |
調(diào)價(jià)前 | 調(diào)價(jià)后 | |
不超過3km的部分 | 起步價(jià)6元 | 起步價(jià)a 元 |
超過3km不超出6km的部分 | 每公里2.1元 | 每公里b元 |
超出6km的部分 | 每公里c元 |
設(shè)行駛路程xkm時(shí),調(diào)價(jià)前的運(yùn)價(jià)y1(元),調(diào)價(jià)后的運(yùn)價(jià)為y2(元)如圖,折線ABCD表示y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式,線段EF表示當(dāng)0≤x≤3時(shí),y1與x的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)圖表信息,完成下列各題:
(1)填空:a= ,b= ,c= .
(2)寫出當(dāng)x>3時(shí),y1與x的關(guān)系,并在上圖中畫出該函數(shù)的圖象.
(3)函數(shù)y1與y2的圖象是否存在交點(diǎn)?若存在,求出交點(diǎn)的坐標(biāo),并說明該點(diǎn)的實(shí)際意義,若不存在請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在所給正方形網(wǎng)格圖中完成下列各題:(用直尺畫圖,保留痕跡)
(1)畫出格點(diǎn)△ABC(頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上)關(guān)于直線DE對稱的△A1B1C1;
(2)在DE上畫出點(diǎn)Q,使QA+QC最。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是AD上一點(diǎn),F是BA延長線上的一點(diǎn),AF=AE,.
(1)求證:△ABE≌△ADF
(2)線段BE與DF有什么關(guān)系?證明你的結(jié)論.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com