如圖1,Rt△BAD與Rt△BCD的直角頂點(diǎn)A、C在斜邊BD所在直線的兩旁.連接AC,
(1)點(diǎn)O、E分別是AC、BD的中點(diǎn),過點(diǎn)C作AE的平行線與EO的延長線交于點(diǎn)F,求證:四邊形AFCE是菱形.
(2)如果Rt△BAD與Rt△BCD的直角頂點(diǎn)A、C在斜邊BD所在直線的同側(cè)(如圖2),保持(1)中其它條件不變,則(1)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)?jiān)趫D2上畫出相應(yīng)圖形并寫明結(jié)論.(畫出圖形,寫明結(jié)論,不需證明)
(3)在圖2中,過B、D兩點(diǎn)分別向AC所在直線作垂線,垂足為M、N(如圖3),則AM與CN是否相等?如果相等,給出證明;如果不相等,請(qǐng)說明理由.

(1)證明:∵在Rt△BAD與Rt△BCD中,BD是斜邊,E是BD的中點(diǎn),
∴AE=BD,CE=BD,
∴AE=CE,
∵AE∥CF,
∴∠EAO=∠FCO,∠OEA=∠OFC,
∵OE=OF,
∴△AEO≌△CFO(AAS),
∴AE=CF,
∴四邊形AECF是平行四邊形,
∵AE=CE,
∴平行四邊形AECF是菱形;

(2)結(jié)論:四邊形AFCE是菱形.

(3)解:如圖3:
∵四邊形AFCE是菱形,
∴EF⊥AC,OA=OC,
∵BM⊥AC,DN⊥AC,
∴BM∥OE∥DN,
∴BE:DE=OM:ON,
∵BE=DE,
∴OM=ON,
∴AM=CN.
分析:(1)由直角三角形斜邊上的中線長為斜邊的一半,即可證得AE=CE,由AE∥CF,易證得內(nèi)錯(cuò)角相等,則可得△AEO≌△CFO,得到AE=CF,則證得四邊形AECF是菱形;
(2)同理可得四邊形AECF是菱形;
(3)首先菱形的性質(zhì),可得EF⊥AC,OA=OC,利用垂直于同一直線平行,可證得BM∥OE∥DN,利用平行線分線段成比例定理,即可證得結(jié)論的正確性.
點(diǎn)評(píng):此題考查了菱形的判定與性質(zhì)和平行線分線段成比例定理,以及直角三角形的性質(zhì).此題圖形很復(fù)雜,所以要注意仔細(xì)分析圖形.解此題的關(guān)鍵是數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAD=
1
2
∠BAC,過點(diǎn)D作DE⊥AB,DE恰好是∠ADB的平分線,求證:CD=
1
2
DB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,三邊分別為a,b,c,則cosA等于( 。
A、
a
c
B、
a
b
C、
b
a
D、
b
c

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,Rt△BAD與Rt△BCD的直角頂點(diǎn)A、C在斜邊BD所在直線的兩旁.連接AC,
(1)點(diǎn)O、E分別是AC、BD的中點(diǎn),過點(diǎn)C作AE的平行線與EO的延長線交于點(diǎn)F,求證:四邊形AFCE是菱形.
(2)如果Rt△BAD與Rt△BCD的直角頂點(diǎn)A、C在斜邊BD所在直線的同側(cè)(如圖2),保持(1)中其它條件不變,則(1)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)?jiān)趫D2上畫出相應(yīng)圖形并寫明結(jié)論.(畫出圖形,寫明結(jié)論,不需證明)
(3)在圖2中,過B、D兩點(diǎn)分別向AC所在直線作垂線,垂足為M、N(如圖3),則AM與CN是否相等?如果相等,給出證明;如果不相等,請(qǐng)說明理由.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,sinB=
3
5
,點(diǎn)D在BC邊上,∠ADC=45°,DC=6,tan∠BAD=
1
7
1
7

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