如圖4-1-2,請你在橫線上寫出哪種立體圖形的表面能展開成下面的圖形.
圖4-1-2
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知點A在反比例函數(shù)的圖象上,AB⊥x軸于點B,點C(0,1),若△ABC的面積是3,則反比例函數(shù)的解析式為____________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一件夾克,按成本加5成作為售價,后因季節(jié)關系,按售價的8折出售,降價后每件賣60元,問這批夾克每件成本是多少元.降價后每件是賠還是賺,賠或賺多少元?(生活中處處有數(shù)學,我們應當善于用數(shù)學的眼光去看世界,用數(shù)學的方法去分析和解決問題)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
江蘇宿遷模擬 某公司有2位股東,20名工人.從2000年至2002公司每年股東的總利潤和每年工人的工資總額如圖3-4-1所示.
圖3-4-1
(1)填寫下表:
年份 | 2000年 | 2001年 | 2002年 |
工人的平均工資(元) | 5 000 | ||
股東的平均利潤(元) | 25 000 |
(2)假設在以后的若干年中,每年工人的工資和股東的利潤都按上圖中的速度增長,那么到哪一股東的平均利潤是工人的平均工資的8倍?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一個正方體的每個面分別標有數(shù)字1,2,3,4,5,6.根據(jù)圖中該正方體三種狀態(tài)所顯示的數(shù)據(jù),可推出“?”處的數(shù)字是多少?
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