24、為了了解學(xué)生的身體素質(zhì),某校體育教師對初中學(xué)生進(jìn)行引體向上測試,將所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,畫出統(tǒng)計圖,圖中從左到右依次為第1,2,3,4,5組.
(1)求抽取了多少名學(xué)生參加測試;
(2)處于哪個次數(shù)段的學(xué)生人數(shù)最多;
(3)若次數(shù)在5次(含5次)以上為達(dá)標(biāo),求這次達(dá)標(biāo)率.
分析:(1)由頻數(shù)總和等于數(shù)據(jù)總和計算抽取學(xué)生參加測試的人數(shù);
(2)長方形越高的說明人數(shù)越多,則4.5-6.5段的人數(shù)最多;
(3)先從圖中得出次數(shù)在5次(含5次)以上的人數(shù),再根據(jù)達(dá)標(biāo)率=頻數(shù)÷數(shù)據(jù)總和計算.
解答:解:(1)由直方圖可知:抽取學(xué)生參加測試的人數(shù)為10+25+35+25+5=100人;
(2)長方形越高的說明人數(shù)越多,則4.5-6.5段的人數(shù)最多;
(3)次數(shù)在5次(含5次)以上的人數(shù)為35+25+5=65人,則達(dá)標(biāo)率為65÷100=65%.
點評:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;解本題要懂得頻率分布直分圖的意義,了解頻率分布直分圖是一種以頻數(shù)為縱向指標(biāo)的統(tǒng)計圖.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、某校為了了解學(xué)生的身體素質(zhì)情況,對初三(2)班的50名學(xué)生進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)、鉛球、100米三個項目的測試,每個項目滿分為10分.如圖,是將該學(xué)生所得的三項成績(成績均為整數(shù))之和進(jìn)行整理后,分成5組畫出的頻率分布直方圖,已知從左至右前4個小組的頻率分別為0.02,0.1,0.12,0.46.
下列說法:
(1)學(xué)生的成績≥27分的共有15人;
(2)學(xué)生成績的眾數(shù)在第四小組(22.5~26.5)內(nèi);
(3)學(xué)生成績的中位數(shù)在第四小組(22.5~26.5)范圍內(nèi).
其中正確的說法有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市赤崗中學(xué)七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

為了了解學(xué)生的身體素質(zhì),某校體育教師對初中學(xué)生進(jìn)行引體向上測試,將所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,畫出統(tǒng)計圖,圖中從左到右依次為第1、2、3、4、5組。
(1)求抽取了多少名學(xué)生參加測試;
(2)處于哪個次數(shù)段的學(xué)生人數(shù)最多;
(3)若次數(shù)在5次(含5次)以上為達(dá)標(biāo),求這次達(dá)標(biāo)率。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆廣東省廣州市七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

為了了解學(xué)生的身體素質(zhì),某校體育教師對初中學(xué)生進(jìn)行引體向上測試,將所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,畫出統(tǒng)計圖,圖中從左到右依次為第1、2、3、4、5組。

(1)求抽取了多少名學(xué)生參加測試;

(2)處于哪個次數(shù)段的學(xué)生人數(shù)最多;

(3)若次數(shù)在5次(含5次)以上為達(dá)標(biāo),求這次達(dá)標(biāo)率。

 

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2004•武漢)某校為了了解學(xué)生的身體素質(zhì)情況,對初三(2)班的50名學(xué)生進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)、鉛球、100米三個項目的測試,每個項目滿分為10分.如圖,是將該學(xué)生所得的三項成績(成績均為整數(shù))之和進(jìn)行整理后,分成5組畫出的頻率分布直方圖,已知從左至右前4個小組的頻率分別為0.02,0.1,0.12,0.46.
下列說法:
(1)學(xué)生的成績≥27分的共有15人;
(2)學(xué)生成績的眾數(shù)在第四小組(22.5~26.5)內(nèi);
(3)學(xué)生成績的中位數(shù)在第四小組(22.5~26.5)范圍內(nèi).
其中正確的說法有( )

A.0個
B.1個
C.2個
D.3個

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