溫度與我們的生活息息相關(guān)，你仔細(xì)觀察過溫度計(jì)嗎？如圖是一個(gè)溫度計(jì)實(shí)物示意圖，左邊的刻度是攝氏溫度（℃），右邊的刻度是華氏溫度（℉），設(shè)攝氏溫度為x（℃），華氏溫度為y（℉），則y是x的一次函數(shù)．（10分）

（1）仔細(xì)觀察圖中數(shù)據(jù)，試求出y與x之間的函數(shù)表達(dá)式；

（2）當(dāng)攝氏溫度為零下15℃時(shí)，求華氏溫度為多少？

　


解：（1）設(shè)一次函數(shù)表達(dá)式為y=kx+b，

由溫度計(jì)的示數(shù)得x=0，y=32；x=20時(shí)，y=68．

將其代入y=kx+b，得（任選其它兩對(duì)對(duì)應(yīng)值也可）．

解得．所以y=x+32；


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某地區(qū)隨機(jī)抽取若干名八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行地理會(huì)考模擬測(cè)試，并對(duì)測(cè)試成績(jī)（x分）進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，具體統(tǒng)計(jì)結(jié)果見下表：（8分）

 分?jǐn)?shù)段

90＜x≤100

80＜x≤90

70＜x≤80

60＜x≤70

x≤60

 人數(shù)

 1200

1461

642

480

217

（1）填空：

①本次抽樣調(diào)查共測(cè)試了　  　名學(xué)生；

②參加地理會(huì)考模擬測(cè)試的學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)落在分?jǐn)?shù)段　   　上；

③若用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示統(tǒng)計(jì)結(jié)果，則分?jǐn)?shù)段為90＜x≤100的人數(shù)所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為　   　；

（2）該地區(qū)確定地理會(huì)考成績(jī)60分以上（含60分）的為合格，要求合格率不低于97%．現(xiàn)已知本次測(cè)試得60分的學(xué)生有117人，通過計(jì)算說明本次地理會(huì)考模擬測(cè)試的合格率是否達(dá)到要求？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)y=2x﹣4（6分）

（1）設(shè)點(diǎn)A（a，2）在這個(gè)函數(shù)圖象上，求a的值；

（2）畫出圖象，觀察圖象，直接寫出當(dāng)y＞0，y=0，y＜0時(shí)所對(duì)應(yīng)的x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過A（1，﹣1），B（﹣1，3）兩點(diǎn)，則k　 　0（填“＞”或“＜”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知直線y1=x，y2=x+1，y3=﹣x+5的圖象如圖所示，若無(wú)論x取何值，y總?cè)1，y2，y3中的最小值，則y的最大值為　    　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


當(dāng)a≤時(shí)，化簡(jiǎn)+|2a﹣1|等于（　�。�

   A．2       B．2﹣4a    C．a(chǎn)     D．0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：m，n是兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)（m＜n），且q=mn．設(shè)，則p（　　）

   A．總是奇數(shù)                  B．總是偶數(shù)

   C．有時(shí)是奇數(shù)，有時(shí)是偶數(shù)    D．有時(shí)是有理數(shù)，有時(shí)是無(wú)理數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：是整數(shù)，則滿足條件的最小正整數(shù)n為（　�。�

   A．2         B．3        C．4         D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知平行四邊形ABCD中，AE⊥BC于E，AF⊥CD于F，（14分）

（1）若AE=3cm，AF=4cm，AD=8cm，求：CD的長(zhǎng)．

（2）若平行四邊形的周長(zhǎng)為36cm，AE=4cm，AF=5cm，求平行四邊形ABCD的面積．

　

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同步練習(xí)冊(cè)答案