在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2,⊙A的半徑為1,如圖所示.若點(diǎn)O在BC邊上運(yùn)動(dòng)(與點(diǎn)B、C不重合),設(shè)BO=x,△AOC的面積為y.
(1)求⊙A與△ABC重疊部分圖形的面積(結(jié)果用π的式子表示);
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)自變量x的取值范圍;
(3)以點(diǎn)O為圓心,BO長(zhǎng)為半徑作圓,求當(dāng)⊙O與⊙A外切時(shí),△AOC的面積.

【答案】分析:(1)由∠BAC=90°,⊙A的半徑為1,由扇形的面積公式即可求得⊙A與△ABC重疊部分圖形的面積;
(2)由∠BAC=90°,AB=AC=2,根據(jù)勾股定理即可求得BC,且∠B=∠C,然后作AM⊥BC,由S△AOC=OC•AM,即可求得y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(3)由⊙O與⊙A外切,可得O與A的連接線段必過切點(diǎn),⊙O半徑為BO,⊙A的半徑為1,可得OA=1+ON,又OB=ON,則OM=(2-ON),根據(jù)勾股定理AM2+OM2=OA2,即可求得ON的值,繼而求得△AOC的面積.
解答:解:(1)∵∠BAC=90°,⊙A的半徑為1,
∴⊙A與△ABC重疊部分圖形的面積為:=π;

(2)∵∠BAC=90°,AB=AC=2,
由勾股定理知BC==4,且∠B=∠C,
作AM⊥BC,
則∠BAM=45°,BM=CM=2=AM,
∵BO=x,則OC=4-x,
∴S△AOC=OC•AM=×(4-x)×2=4-x,
即y=4-x (0<x<4);

(3)∵⊙O與⊙A外切,
∴O與A的連接線段必過切點(diǎn),
設(shè)切點(diǎn)為N.
∵⊙O半徑為BO,⊙A的半徑為1,
則OA=1+ON,又OB=ON,則OM=(2-ON),
又∵AM=2,AM⊥BC,
有AM2+OM2=OA2
即4+(2-ON)2=(1+NO)2,
∴4+4+ON2-4ON=ON2+2ON+1,
∴6NO=7,
則NO==x,
則S△AOC=4-x=4-=
點(diǎn)評(píng):此題考查了相切兩圓的性質(zhì),三角形面積的求解方法,以及勾股定理的應(yīng)用等知識(shí).此題綜合性較強(qiáng),難度適中,解題的關(guān)鍵是方程思想與數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),沿著AB以每秒4cm的速度向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)精英家教網(wǎng);同時(shí)點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā),沿CA以每秒3cm的速度向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x.
(1)當(dāng)x為何值時(shí),PQ∥BC;
(2)當(dāng)
S△BCQ
S△ABC
=
1
3
,求
S△BPQ
S△ABC
的值;
(3)△APQ能否與△CQB相似?若能,求出AP的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•北京)在△ABC中,BA=BC,∠BAC=α,M是AC的中點(diǎn),P是線段BM上的動(dòng)點(diǎn),將線段PA繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)2α得到線段PQ.
(1)若α=60°且點(diǎn)P與點(diǎn)M重合(如圖1),線段CQ的延長(zhǎng)線交射線BM于點(diǎn)D,請(qǐng)補(bǔ)全圖形,并寫出∠CDB的度數(shù);

(2)在圖2中,點(diǎn)P不與點(diǎn)B,M重合,線段CQ的延長(zhǎng)線于射線BM交于點(diǎn)D,猜想∠CDB的大。ㄓ煤恋拇鷶(shù)式表示),并加以證明;
(3)對(duì)于適當(dāng)大小的α,當(dāng)點(diǎn)P在線段BM上運(yùn)動(dòng)到某一位置(不與點(diǎn)B,M重合)時(shí),能使得線段CQ的延長(zhǎng)線與射線BM交于點(diǎn)D,且PQ=QD,請(qǐng)直接寫出α的范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB以4cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā),沿CA以3cm/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒.
(1)當(dāng)x為何值時(shí),BP=CQ;
(2)△APQ能否與△CQB相似?若能,求出x的值;若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•宿遷)(1)如圖1,在△ABC中,BA=BC,D,E是AC邊上的兩點(diǎn),且滿足∠DBE=
1
2
∠ABC(0°<∠CBE<∠
1
2
ABC).以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心,將△BEC按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)∠ABC,得到△BE′A(點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,點(diǎn)E到點(diǎn)E′處)連接DE′,
求證:DE′=DE.
(2)如圖2,在△ABC中,BA=BC,∠ABC=90°,D,E是AC邊上的兩點(diǎn),且滿足∠DBE=
1
2
∠ABC(0°<∠CBE<45°).
求證:DE2=AD2+EC2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB以每秒4cm,的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā),沿CA以3cm/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒.
(1)當(dāng)x為何值時(shí),BP=CQ
(2)當(dāng)x為何值時(shí),PQ∥BC
(3)△APQ能否與△CQB相似?若能,求出x的值;若不能,請(qǐng)說明理由.

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