如圖，已知AB為⊙O的直徑，弦CD⊥AB，E為劣弧BC上的一點(diǎn)，若∠CED=50°，則∠BAD的度數(shù)為    度．
【答案】分析：首先連接BC，由在同圓或等圓中，同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等，∠CBD的度數(shù)，又由垂徑定理，可求得∠ABD的度數(shù)，然后由直徑所對(duì)的圓周角等于直角，可求得答案．
解答：解：連接BC，
∵∠CED=50°，
∴∠CBD=∠CED=50°，
∵AB為⊙O的直徑，弦CD⊥AB，
∴∠ADB=90°，=，
∴∠CBA=∠ABD=∠CBD=25°，
∴∠BAD=90°-∠ABD=65°．
故答案為：65．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了圓周角定理與垂徑定理．此題難度適中，注意掌握輔助線的作法，注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、如圖，已知AB為⊙O的直徑，C為⊙O上一點(diǎn)，CD⊥AB于D，AD=9，BD=4，以C為圓心，CD為半徑的圓與⊙O相交于P，Q兩點(diǎn)，弦PQ交CD于E，則PE•EQ的值是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知AB為半⊙O的直徑，直線MN與⊙O相切于C點(diǎn)，AE⊥MN于E，BF⊥MN于F．
求證：（1）AE+BF=AB；（2）EF2=4AE•BF．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AB為⊙O的直徑，直線l與⊙O相切于點(diǎn)D，AC⊥l于C，AC交⊙O于點(diǎn)E，DF⊥AB于F．
（1）圖中哪條線段與BF相等？試證明你的結(jié)論；
（2）若AE=3，CD=2，求⊙O的直徑．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•包頭）如圖，已知AB為⊙O的直徑，過⊙O上的點(diǎn)C的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E，AD⊥EC于點(diǎn)D且交⊙O于點(diǎn)F，連接BC，CF，AC．
（1）求證：BC=CF；
（2）若AD=6，DE=8，求BE的長(zhǎng)；
（3）求證：AF+2DF=AB．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•呼和浩特）如圖，已知AB為⊙O的直徑，PA與⊙O相切于點(diǎn)A，線段OP與弦AC垂直并相交于點(diǎn)D，OP與弧AC相交于點(diǎn)E，連接BC．
（1）求證：∠PAC=∠B，且PA•BC=AB•CD；
（2）若PA=10，sinP=
35
，求PE的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案