如圖6­4­19，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)A，B的坐標(biāo)分別為(3,0)，(2，－3)，△AB′O′是△ABO關(guān)于點(diǎn)A的位似圖形，且O′的坐標(biāo)為(－1,0)，則點(diǎn)B′的坐標(biāo)為_(kāi)_______．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖3­2­9是某蓄水池的橫斷面示意圖，分深水區(qū)和淺水區(qū)，如果向這個(gè)蓄水池中以固定的水流量(單位時(shí)間注水的體積)注水，下面圖中能大致表示水的深度h和時(shí)間t之間關(guān)系的圖象是(　　)

圖3­2­9

　　         

A　  　　　　B　　  　　　C　　　   　　D

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在梯形ABCD中，AD∥BC，對(duì)角線AC和BD交于點(diǎn)O，下列條件中，能判斷梯形ABCD是等腰梯形的是(　　)

A．∠BDC＝∠BCD  B．∠ABC＝∠DAB  C．∠ADB＝∠DAC  D．∠AOB＝∠BOC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校學(xué)生來(lái)自甲、乙、丙三個(gè)地區(qū)，其人數(shù)比為2∶3∶5，圖7­1­9所示的扇形圖表示上述分布情況．已知來(lái)自甲地區(qū)的為180人，則下列說(shuō)法不正確的是(　　)

圖7­1­9

A．扇形甲的圓心角是72°

B．學(xué)生的總?cè)藬?shù)是900人

C．丙地區(qū)的人數(shù)比乙地區(qū)的人數(shù)多180人

D．甲地區(qū)的人數(shù)比丙地區(qū)的人數(shù)少180人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若兩個(gè)相似三角形的面積之比為1∶16，則它們的周長(zhǎng)之比為(　　)

A．1∶2  B．1∶4  C．1∶5  D．1∶16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某高中學(xué)校為高一新生設(shè)計(jì)的學(xué)生板凳的正面視圖如圖6­4­24.其中BA＝CD，BC＝20 cm，BC，EF平行于地面AD且到地面AD的距離分別為40 cm,8 cm，為使板凳兩腿底端A，D之間的距離為50 cm，那么橫梁EF應(yīng)為多長(zhǎng)(材質(zhì)及其厚度等暫忽略不計(jì))?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖6­1­19，在四邊形ABCD中，點(diǎn)M，N分別在AB，BC上，將△BMN沿MN翻折，得△FMN，若MF∥AD，FN∥DC，則∠B＝________°.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖4­1­21，已知∠ACD＝70°，∠ACB＝60°，∠ABC＝50°.求證：AB∥CD.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某種生物細(xì)胞的直徑約為米，用科學(xué)記數(shù)法表示為            米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案