【題目】(1)如圖1,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=30°,連接CD,BE交于點(diǎn)F.= ;∠BFD= ;
(2)如圖2,在矩形ABCD和△DEF中,AB=AD,∠EDF=90°,∠DEF=60°,連接AF交CE的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)G.求的值及∠AGC的度數(shù),并說(shuō)明理由.
(3)在(2)的條件下,將△DEF繞點(diǎn)D在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),AF,CE所在直線(xiàn)交于點(diǎn)P,若DE=1,AD=,求出當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)E重合時(shí)AF的長(zhǎng).
【答案】(1)1,150°;(2),∠AGC=90°,見(jiàn)解析;(3)6
【解析】
(1)利用SAS判斷出得出CD=BE,再用數(shù)據(jù)線(xiàn)的外角和三角形的內(nèi)角和定理,即可得出結(jié)論.
(2)先判斷出進(jìn)而判斷出△ADF∽△CDE,即可得出結(jié)論.
(3)先求出EF=2,設(shè)出CE,進(jìn)而表示出AE,分兩種情況:用勾股定理求出CE,即可得出結(jié)論.
解:(1)∵∠BAC=∠DAE=30°,
∴∠BAC+∠BAD=∠DAE+∠BAD,
∴∠CAD=∠BAE,
∵AC=AB,AD=AE,
∴△CAD≌△BAE(SAS),
∴CD=BE,
∴=1,
∵△CAD≌△BAE(SAS),
∴∠ACD=∠ABE,
∴∠BFD=∠DCB+∠CBE=∠DCB+∠ABE+∠ABC=∠DCB+∠ACD+∠ABC=∠ACB+∠ABC=180°﹣∠BAC=150°,
故答案為1,150°;
(2)如圖2,∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠ADC=90°,AB=CD,
∵AB=AD,
∴=,
在Rt△DEF中,∠DEF=60°,
∴tan∠DEF=,
∴=,
∴,
∵∠EDF=90°=∠ADC,
∴∠ADF=∠CDE,
∴△ADF∽△CDE,
∴,∠DAF=∠DCE,
AD與CD的交點(diǎn)記作點(diǎn)O,
∵∠DCE+∠COD=90°,
∴∠DAF+∠AOG=90°,
∴∠AGC=90°;
(3)如備用圖,
連接AC,在Rt△ADC中,AD=,
∴AB=AD=,
根據(jù)勾股定理得,AC=2,
由(2)知,,
∴AF=CE,
設(shè)CE=x.則AF=x,
在Rt△DEF中,∠DEF=60°,DE=1,
∴EF=2,
∴AE=AF﹣EF=x﹣2,
由(2)知,∠AEC=90°,
在Rt△ACE中,AE2+CE2=AC2,
∴(x﹣2)2+x2=28,
∴x=﹣(舍)或x=2,
∴AF=x=6.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】垃圾的分類(lèi)處理與回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源,生活垃圾一般按如圖所示A、B、C、D四種分類(lèi)方法回收處理,某城市環(huán)保部門(mén)為了提高宣傳實(shí)效,抽樣調(diào)查、統(tǒng)計(jì)了部分居民小區(qū)一段時(shí)間內(nèi)生活垃圾的分類(lèi)處理情況,并將調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:
根據(jù)圖表解答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)在抽樣數(shù)據(jù)中,產(chǎn)生的有害垃圾共 噸;
(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在可回收物中塑料類(lèi)垃圾占,每回收1噸塑料類(lèi)垃圾可獲得0.7噸二級(jí)原料.假設(shè)該城市每月產(chǎn)生的生活垃圾為5000噸,且全部分類(lèi)處理,那么每月回收的塑料類(lèi)垃圾可以獲得多少?lài)嵍?jí)原料?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:已知菱形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC和BD相交于點(diǎn)O,AC=8,BD=6,動(dòng)點(diǎn)P在邊AB上運(yùn)動(dòng),以點(diǎn)O為圓心,OP為半徑作⊙O,CQ切⊙O于點(diǎn)Q.則在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,切線(xiàn)CQ的長(zhǎng)的最大值為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖某公園入口有三級(jí)臺(tái)階,每級(jí)臺(tái)階高18cm,深30cm,擬將臺(tái)階改為斜坡設(shè)臺(tái)階的起點(diǎn)為A,斜坡的起始點(diǎn)為C,現(xiàn)設(shè)計(jì)斜坡BC的坡度i=1:5,則AC的長(zhǎng)度是( 。
A.270cmB.210cmC.180cmD.96cm
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】五張正面分別寫(xiě)有數(shù)字:﹣3,﹣2,0,1,2的卡片,它們的背面完全相同,現(xiàn)將這五張卡片背面朝上洗勻.
(1)從中任意抽取一張卡片,則所抽卡片上數(shù)字的絕對(duì)值不小于1的概率是 ;
(2)先從中任意抽取一張卡片,以其正面數(shù)字作為m的值,然后再?gòu)氖S嗟目ㄆ须S機(jī)抽一張,以其正面的數(shù)字作為n的值,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法,求點(diǎn)Q(m,n)在第四象限的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,已知,,矩形在直線(xiàn)上繞其右下角的頂點(diǎn)向右旋轉(zhuǎn)90°至圖①位置,再繞右下角的頂點(diǎn)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)90°至圖②位置,依此類(lèi)推,這樣連續(xù)旋轉(zhuǎn)100次后頂點(diǎn)在整個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路程之和是_________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=8,BC=6,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)以1個(gè)單位/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)以2個(gè)單位/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).當(dāng)以B,P,Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似時(shí),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為( 。
A.sB.sC.s或sD.以上均不對(duì)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有高度相同的一段方木和一段圓木,體積之比是1:1.在高度不變的情況下,如果將方木加工成盡可能大的圓柱,將圓木加工成盡可能大的長(zhǎng)方體,則得到的圓柱和長(zhǎng)方體的體積之比為____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)種植A、B、C三種樹(shù)苗一共480棵,安排80名工人一天正好完成,已知每名工人只植一種樹(shù)苗,且每名工人每天可植A種樹(shù)苗8棵;或植B種樹(shù)苗6棵,或植C種樹(shù)苗5棵.經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),在整個(gè)過(guò)程中,每棵樹(shù)苗的種植成本如圖所示.設(shè)種植A種樹(shù)苗的工人為x名,種植B種樹(shù)苗的工人為y名.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)種植的總成本為w元,
①求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
②若種植的總成本為5600元,從植樹(shù)工人中隨機(jī)采訪一名工人,求采訪到種植C種樹(shù)苗工人的概率.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com