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數據的集中趨勢

平均數

算術平均數

一組數據x1，x2，…，xn，它的平均數=⑬               .

加權平均數

若n個數x1,x2,…,xn的權分別是f1，f2，…，fn，則其加權平均數=⑭                 

中位數

將一組數據按照由小到大(或由大到小)的順序排列，若數據的個數為奇數，則處于⑮          的數就是這組數據的中位數；若數據的個數為偶數，則中間兩個數據的⑯          就是這組數據的中位數.

眾數

在一組數據中，出現(xiàn)          的數據就是這組數據的眾數.


  ⑬  ⑭  ⑮中間位置  ⑯平均數  次數最多 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，∠ABD=∠BDC=90°，∠A=∠CBD，AB=3，BD=2，則CD的長為(     )

A.            B.              C.2              D.3

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知四邊形ABCD是平行四邊形，把△ABD沿對角線BD翻折180°得到△A′BD.

(1)利用尺規(guī)作出△A′BD(要求保留作圖痕跡，不寫作法)；

(2)設DA′與BC交于點E，求證：△BA′E≌△DCE.

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠CAB=50°，按以下步驟作圖：①以點A為圓心，小于AC的長為半徑畫弧，分別交AB,AC于點E,F；②分別以點E,F為圓心，大于EF的長為半徑畫弧，兩弧相交于點G；③作射線AG，交BC邊于點D，則∠ADC的度數為          .

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科目：初中數學 來源： 題型：


三棱柱的三視圖如圖所示，△EFG中，EF=8 cm，EG=12 cm，∠EGF=30°，則AB的長為          cm.

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科目：初中數學 來源： 題型：


今年我市有4萬名考生參加中考，為了了解這些考生的數學成績，從中抽取2 000名考生的數學成績進行統(tǒng)計分析，在這個問題中，下列說法：①這4萬名考生的數學中考成績的全體是總體；②每個考生是個體；③2 000名考生是總體的一個樣本；④樣本容量是2 000，其中說法正確的有(     )

  A.4個               B.3個               C.2個                 D.1個

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科目：初中數學 來源： 題型：


近年來，我國持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問題成為焦點.為進一步普及環(huán)保和健康知識，我市某校舉行了“建設宜居成都，關注環(huán)境保護”的知識競賽，某班的學生成績統(tǒng)計如下：

則該班學生成績的眾數和中位數分別是(     )

成績(分)

60

70

80

90

100

人數

4

8

12

11

5

  A.70分，80分         B.80分，80分         C.90分，80分            D.80分，90分

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科目：初中數學 來源： 題型：


為了解“數學思想作文對學習數學幫助有多大？”一研究員隨機抽取了一定數量的高校大一學生進行了問卷調查，并將調查得到的數據用扇形圖和表格來表示(圖、表都沒制作完成).

選項

幫助很大

幫助較大

幫助不大

幾乎沒有幫助

人數

a

543

269

b

根據上面圖、表提供的信息.

(1)請問：這次共有多少名學生參加了問卷調查？

(2)算出表中a、b的值.(注：計算中涉及的“人數”均精確到1)

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科目：初中數學 來源： 題型：


若二次函數的圖象如圖1－2－8，則ac_____0（“＜”“＞”或“=”）

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同步練習冊答案