如圖①,用量角器度量∠AOB的度數(shù)時(shí),把量角器的圓心和角的頂點(diǎn)重合,零刻度線和角的一條邊OA重合,角的另一條邊OB落在讀數(shù)為130°的刻度線上,連接AB,則∠BAO=________(度);
如圖②,在矩形ABCD中,AB=3、AD=2,點(diǎn)E、F分別在AB、DC上,AE=DF=2.把一塊直徑為2的量角器(圓心為O)放置在圖形上,使其零刻度線MN與EF重合.若將量角器零刻度線上的端點(diǎn)N固定在點(diǎn)F上,再把量角器繞點(diǎn)F順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)∠α(0°<α<90°),此時(shí)量角器的半圓弧與EF相交于點(diǎn)P,設(shè)點(diǎn)P處量角器的讀數(shù)為n°.
(Ⅰ)用含n的代數(shù)式表示∠α的大小.∠α=________;
(Ⅱ)當(dāng)n=________時(shí),線段PC與M′F平行.

25°        120°
分析:①根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理以及等腰三角形的性質(zhì)進(jìn)行求解;
②(I)連接O′P,根據(jù)圓周角定理進(jìn)行求解;
(II)連接M′P,則四邊形PCFM′是平行四邊形.根據(jù)題意,得PC=M′F=EF=2,CF=1.在直角三角形PCF中,根據(jù)接直角三角形的知識(shí)求得∠CPF的度數(shù),即為∠α的度數(shù),再進(jìn)一步結(jié)合(I)的結(jié)論求解.
解答:(Ⅰ)①∵∠AOB=130°,OA=OB,
∴∠BAO=∠ABO=(180°-130°)=25°;

②(I)連接O′P.
∵∠MO′P=180°-n°,
∴∠α=90°-n°;
(II)連接M′P,則四邊形PCFM′是平行四邊形.
根據(jù)題意,得PC=M′F=EF=2,CF=1.
在直角三角形PCF中,PC=2CF,
則∠CPF=30°,
即∠α=30°,
結(jié)合(I)的結(jié)論,得n=120°.
故答案為25°;90°-n°;120°.
點(diǎn)評(píng):此題綜合運(yùn)用了圓周角定理、平行四邊形的判定及性質(zhì)、解直角三角形的知識(shí).
注意:在直角三角形中,如果斜邊是一條直角邊的2倍,則這條直角邊所對(duì)的角是30°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、如圖a,∠EBF=90°,請(qǐng)按下列要求準(zhǔn)確畫圖:
1:在射線BE、BF上分別取點(diǎn)A、C,使BC<AB<2BC,連接AC得直角△ABC;
2:在AB邊上取一點(diǎn)M,使AM=BC,在射線CB邊上取一點(diǎn)N,使CN=BM,直線AN、CM相交于點(diǎn)P.
(1)請(qǐng)用量角器度量∠APM的度數(shù)為
45°
;(精確到1°)
(2)請(qǐng)用說理的方法求出∠APM的度數(shù);
(3)若將①中的條件“BC<AB<2BC”改為“AB>2BC”,其他條件不變,你能自己在圖b中畫出圖形,求出∠APM的度數(shù)嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖①,用量角器度量∠AOB的度數(shù)時(shí),把量角器的圓心和角的頂點(diǎn)重合,零刻度線和角的一條邊OA重合,角的另一條邊OB落在讀數(shù)為130°的刻度線上,連接AB,則∠BAO=
 
(度);
如圖②,在矩形ABCD中,AB=3、AD=2,點(diǎn)E、F分別在AB、DC上,AE=DF=2.把一塊直徑為2的量角器(圓心為O)放置在圖形上,使其零刻度線MN與EF重合.若將量角器零刻度線上的端點(diǎn)N固定在點(diǎn)F上,再把量角器繞點(diǎn)F順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)∠α(0°<α<90°),此時(shí)量角器的半圓弧與EF相交于點(diǎn)P,設(shè)點(diǎn)P處量角器的讀數(shù)為n°.
(Ⅰ)用含n的代數(shù)式表示∠α的大。夕=
 
;
(Ⅱ)當(dāng)n=
 
時(shí),線段PC與M′F平行.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•佛山)比較兩個(gè)角的大小,有以下兩種方法(規(guī)則)
①用量角器度量?jī)蓚(gè)角的大小,用度數(shù)表示,則角度大的角大;
②構(gòu)造圖形,如果一個(gè)角包含(或覆蓋)另一個(gè)角,則這個(gè)角大.對(duì)于如圖給定的∠ABC與∠DEF,用以上兩種方法分別比較它們的大。ⅲ簶(gòu)造圖形時(shí),作示意圖(草圖)即可.

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(2012•柳州)小芳給你一個(gè)如圖所示的量角器,如果你用它來度量角的度數(shù),那么能精確地讀出的最小度數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在這兩個(gè)圖形中,△ABC都是等邊三角形,點(diǎn)D與點(diǎn)P在兩個(gè)圖形中的位置顯然不同,但是每個(gè)圖中的點(diǎn)D都在AB的中垂線上,且都有BP=BC,∠DBC=∠DBP.
(1)能否僅用眼睛觀察,估計(jì)兩個(gè)圖中∠P的度數(shù)是否相等,以及它們的度數(shù)大約是多少?
(2)用量角器度量?jī)蓤D中∠P的度數(shù).
(3)請(qǐng)?jiān)佼嬕粋(gè)圖形,除點(diǎn)D,P的位置外,其他都與所給的圖形一致,并度量所畫圖形中∠P的度數(shù).

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