【題目】如圖,在ABC中,∠ABC=120°,OABC的外接圓,點P上的一個動點.

(1)求∠AOC的度數(shù);

(2)若⊙O的半徑為2,設(shè)點P到直線AC的距離為x,圖中陰影部分的面積為y,求yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.\

【答案】(1)120°;(2)y=+x(0≤x≤3)

【解析】

(1)先根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠P的度數(shù),再由圓周角定理即可得出結(jié)論;
(2)過點OOHACH,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義得出AHOH的長,進(jìn)而得出AC的長,用x表示出APC的面積,再根據(jù)y=S扇形AOC-SAOC+SAPC即可得出結(jié)論.

解:(1)∵∠ABC=120°,四邊形ABCP是圓內(nèi)接四邊形,

∴∠P=180°﹣120°=60°,

∴∠AOC=2APC=120°;

(2)過點OOHACH,

∵∠AOC=120°,OC=OA=2,

∴∠OAC=30°,

AH=OAcos30°=2×=,OH=OA=1,

AC=2AH=2,

SAPC=ACx=x,

y=S扇形AOC﹣SAOC+SAPC=×2×1+x=+x(0≤x≤3).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次數(shù)學(xué)興趣小組活動中,李燕和劉凱兩位同學(xué)設(shè)計了如圖所示的兩個轉(zhuǎn)盤做游戲(每個轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個扇形,并在每個扇形區(qū)域內(nèi)標(biāo)上數(shù)字.游戲規(guī)則如下:兩人分別同時轉(zhuǎn)動甲、乙轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后, 若指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)兩數(shù)和等于 12,則李燕獲勝;若指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)兩數(shù)和等于 13,則劉凱獲勝(若指針停在等分線上,重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一份內(nèi)為止).

(1)請用列表或畫樹狀圖的方法表示出上述游戲中兩數(shù)和的所有可能的結(jié)果;

(2)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以等邊三角形ABCBC邊為直徑畫半圓,分別交AB、AC于點E、D,DF是圓的切線,過點FBC的垂線交BC于點G.若AF的長為2,則FG的長為

A. 4 B. C. 6 D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠A=90°,OBC邊上一點,以O為圓心的半圓與AB邊相切于點D,與AC、BC邊分別交于點E、F、G,連接OD,已知BD=2,AE=3,tanBOD=

(1)求證:AE O的切線;

(2)求圖中兩部分陰影面積的和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,點C在半圓O上,AB=5cm,AC=4cm.D是弧BC上的一個動點(含端點B,不含端點C),連接AD,過點CCEADE,連接BE,在點D移動的過程中,BE的取值范圍是____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點F,C是⊙O上兩點,且連接AC,AF,過點CCDAFAF延長線于點D,垂足為D.

(1)求證:CD是⊙O的切線;

(2)CD=2,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,AB=24cm,DC=10cm,點P和Q同時從D、B出發(fā),P由D向C運動,速度為每秒1cm,點Q由B向A運動,速度為每秒3cm,試求幾秒后,P、Q和梯形ABCD的兩個頂點所形成的四邊形是平行四邊形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市開展“環(huán)境治理留住青山綠水,綠色發(fā)展贏得金山銀山”活動,對其周邊的環(huán)境污染進(jìn)行綜合治理.年對、兩區(qū)的空氣量進(jìn)行監(jiān)測,將當(dāng)月每天的空氣污染指數(shù)(簡稱:)的平均值作為每個月的空氣污染指數(shù),并將年空氣污染指數(shù)繪制如下表.據(jù)了解,空氣污染指數(shù)時,空氣質(zhì)量為優(yōu):空氣污染指數(shù)時,空氣質(zhì)量為良:空氣污染指數(shù)時,空氣質(zhì)量為輕微污染.

月份

地區(qū)

區(qū)

區(qū)

1)請求出兩區(qū)的空氣污染指數(shù)的平均數(shù);

2)請從平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差等統(tǒng)計量中選兩個對區(qū)、區(qū)的空氣質(zhì)量進(jìn)行有效對比,說明哪一個地區(qū)的環(huán)境狀況較好.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點D是⊙O上一點,直線AE經(jīng)過點D,直線AB經(jīng)過圓心O,交⊙O于B,C兩點,CE⊥AE,垂足為點E,交⊙O于點F,∠BCD=∠DCF

(1)求∠A+∠BOD的度數(shù);

(2)若sin∠DCE=,⊙O的半徑為5,求線段AB的長.

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