8.九年級(1)班和(2)班的第一次模擬考試的數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計(jì)如下表:
 班級 參加人數(shù)中位數(shù) 方差 平均分 
 (1)班 50120103 122 
 (2)班 49121 201 122 
根據(jù)上表分析得出入下結(jié)論:①兩班學(xué)生成績的平均水平基本一致;②(2)班的兩極分化比較嚴(yán)重;③若考試分?jǐn)?shù)≥120分為優(yōu)秀,則(2)班優(yōu)秀的人數(shù)一定多于(1)班優(yōu)秀的人數(shù).上述結(jié)論正確的( 。
A.①②③B.①②C.①③D.②③

分析 根據(jù)平均數(shù)可分析兩個(gè)班的平均水平,根據(jù)方差可判斷出哪個(gè)班兩極分化比較嚴(yán)重,根據(jù)中位數(shù)可判斷優(yōu)秀人數(shù).

解答 解:由兩班的平均數(shù)可得兩班學(xué)生成績的平均水平基本一致,故①正確;
(2)班方差大于(1)班,因此(2)班的兩極分化比較嚴(yán)重,故②正確;
(2)班中位數(shù)為121,(2)班比(1)班少1人,無法判斷哪個(gè)班優(yōu)秀的人數(shù)多故③錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 此題主要考查了方差、平均數(shù)、中位數(shù),關(guān)鍵是掌握方差、平均數(shù)、中位數(shù)的定義.

練習(xí)冊系列答案
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(1)若他打算獲利2000元,且投資盡量少,則應(yīng)進(jìn)貨多少個(gè)?定價(jià)是多少;
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