先化簡(jiǎn),再求值:
a-2
a2-1
÷(a-1-
2a-1
a+1
)
,其中a的值,請(qǐng)選擇你喜歡的數(shù)代入求值.
考點(diǎn):分式的化簡(jiǎn)求值
專題:
分析:先把括號(hào)里的式子進(jìn)行通分,再把除法轉(zhuǎn)化成乘法,然后進(jìn)行約分,再選擇合適的數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:
a-2
a2-1
÷(a-1-
2a-1
a+1

=
a-2
(a+1)(a-1)
÷(
a2-1
a+1
-
2a-1
a+1

=
a-2
(a+1)(a-1)
÷
a2-2a
a+1

=
a-2
(a+1)(a-1)
×
a+1
a(a-2)

=
1
a(a-1)
,
當(dāng)a=3時(shí),原式=
1
3(3-2)
=
1
3
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,用到的知識(shí)點(diǎn)是平方差公式、分式的基本性質(zhì)、分式的除法,關(guān)鍵是掌握運(yùn)算的順序和法則,注意結(jié)果的符合.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的一元一次不等式組
x+3>a
x-1<b
的整數(shù)解是0和1,求a、b的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),后求值:5(m+n)(m-n)-2(m+n)2-3(m-n)2,其中m=-2,n=
1
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某企業(yè)設(shè)計(jì)了一款工藝品,每件的成本是50元,為了合理定價(jià),投放市場(chǎng)進(jìn)行試銷.據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,銷售單價(jià)是100元時(shí),每天的銷售量是50件,而銷售單價(jià)每降低1元,每天就可多售出5件,但要求銷售單價(jià)不得低于成本.
(1)求出每天的銷售利潤(rùn)y(元)與銷售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求出銷售單價(jià)為多少元時(shí),每天的銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
(3)如果該企業(yè)要使每天的銷售利潤(rùn)不低于4000元,且每天的總成本不超過(guò)7000元,那么銷售單價(jià)應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?(每天的總成本=每件的成本×每天的銷售量)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:[(xy+2)(xy-2)-2(x2y2-2)]÷(xy),其中x=10,y=-
1
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)解方程:x2-2x=2x-1; 
(2)解不等式組:
-3x<6
x
2
x
3
+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的不等式組
5-2x≥-1
x-a>0
無(wú)解,則a的取值范圍為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀下面材料
小明遇到這樣一個(gè)問(wèn)題;如圖①,在邊長(zhǎng)為a(a>2)的正方形ABCD各邊上分別截取AE=BF=CG=DH=1,當(dāng)∠AFQ=∠BGM=∠CHN=∠DEP=45°時(shí),求正方形MNPQ的面積.
小明發(fā)現(xiàn),分別延長(zhǎng)QE,MF,NG,PH交FA,GB,HC,ED的延長(zhǎng)線于點(diǎn)R,S,T,W,可得△RQF,△SMG,△TNH,△WPE是四個(gè)全等的等腰直角三角形(如圖②)
請(qǐng)回答:
(Ⅰ)如圖②,AR的長(zhǎng)為
 

(Ⅱ)若將上述四個(gè)等腰直角三角形拼成一個(gè)新的正方形(無(wú)縫隙不重疊),則這個(gè)新正方形的邊長(zhǎng)為
 
;
參考小明思考問(wèn)題的方法,解決問(wèn)題:
如圖③,在等邊△ABC各邊上分別截取AD=BE=CF,再分別過(guò)點(diǎn)D,E,F(xiàn)作BC,AC,AB的垂線,得到等邊△RPQ.若S△RPQ=
3
3
,則AD的長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式組
x<7
x>n
有解,則n的取值范圍是
 

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