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已知在數軸l上,一動點Q從原點O出發(fā),沿直線l以每秒鐘2個單位長度的速度來回移動,其移動方式是先向右移動1個單位長度,再向左移動2個單位長度,又向右移動3個單位長度,再向左移動4個單位長度,又向右移動5個單位長度…
(1)求出5秒鐘后動點Q所處的位置;
(2)如果在數軸l上還有一個定點A,且A與原點O相距20個單位長度,問:動點Q從原點出發(fā),可能與點A重合嗎?若能,則第一次與點A重合需多長時間?若不能,請說明理由.
作業(yè)寶

解:(1)∵2×5=10,
∴點Q走過的路程是1+2+3+4=10,
Q處于:1-2+3-4=4-6=-2;
 
(2)①當點A在原點左邊時,設需要第n次到達點A,則
=20,
解得n=39,
∴動點Q走過的路程是
1+|-2|+3+|-4|+5+…+|-38|+39,
=1+2+3+…+39,
==780,
∴時間=780÷2=390秒(6.5分鐘);
②當點A原點右邊時,設需要第n次到達點A,則=20,
解得n=40,
∴動點Q走過的路程是
1+|-2|+3+|-4|+5+…+39+|-40|,
=1+2+3+…+40,
==820,
∴時間=820÷2=410秒 (6分鐘).
分析:(1)先根據路程=速度×時間求出5秒鐘走過的路程,然后根據左減右加列式計算即可得解;
(2)分點A在原點左邊與右邊兩種情況分別求出動點走過的路程,然后根據時間=路程÷速度計算即可得解.
點評:本題考查了數軸的知識,(2)題注意要分情況討論求解,弄清楚跳到點A處的次數的計算方法是解題的關鍵,可以動手操作一下便不難得解.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

已知:數軸上兩點A、B對應的數分別為-1、3,點P為數軸上一動點,其對應的數為x
(1)若點P到點A、點B的距離相等,則點P對應的數為______.
(2)若點P在A、B之間,請化簡:|x+1|-|x-3|.
(3)數軸上是否存在點P,使點P到點A、點B的距離之和為5?若存在,請求出x的值;若不存在,請說明由.
(4)當點P以每分鐘1個單位長度的速度從O(原點)向左運動,同時,點A以每分鐘5個單位長度的速度向左運動,點B以每分鐘20個單位長度的速度向左運動.問它們同時出發(fā),幾分鐘后點P到點A、點B的距離相等?

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科目:初中數學 來源:期中題 題型:解答題

已知在數軸l上,一動點Q從原點O出發(fā),沿直線l以每秒鐘2個單位長度的速度來回移動,其移動方式是先向右移動1個單位長度,再向左移動2個單位長度,又向右移動3個單位長度,再向左移動4個單位長度,又向右移動5個單位長度…
(1)求出5秒鐘后動點Q所處的位置;
(2)如果在數軸l上還有一個定點A,且A與原點O相距20個單位長度,問:動點Q從原點出發(fā),可能與點A重合嗎?若能,則第一次與點A重合需多長時間?若不能,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知在數軸上,一動點Q從原點O出發(fā),沿直線以每秒鐘2個單位長度的速度來回移動,其移動方式是先向右移動1個單位長度,再向左移動2個單位長度,又向右移動3個單位長度,再向左移動4個單位長度,又向右移動5個單位長度……

(1)求出5秒鐘后動點Q所處的位置;

(2)如果在數軸上還有一個定點A,且A與原點O相距20個單位長度,問:

動點Q從原點出發(fā),可能與點A重合嗎?若能,則第一次與點A重合需多長時間?若不能,請說明理由.

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