線段AB＝10 cm，在以AB為直徑的圓上，到點(diǎn)A的距離為5 cm的點(diǎn)有(    )

       A．1個(gè)        B．2個(gè)        C．3個(gè)        D．4個(gè)


B[提示：OA＝r＝4．]　


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知二次函數(shù)y＝－x2－x＋.

(1)在如圖3－4－8中的直角坐標(biāo)系中，畫出這個(gè)函數(shù)的圖象；

(2)根據(jù)圖象，寫出當(dāng)y＜0時(shí)，x的取值范圍；

(3)若將此圖象沿x軸向右平移3個(gè)單位，請寫出平移后圖象所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


拋物線y＝x2＋bx＋c與x軸的正半軸交于A，B兩點(diǎn)，與y軸交于C點(diǎn)，且線段AB的長為1，△ABC的面積為l，則b的值是    ．

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若二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的圖象與x軸只有一個(gè)交    點(diǎn)，則這個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)是     .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知關(guān)于x的方程x2＋(2m＋1)x＋m2＋2＝0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，試判斷直線y＝(2m－3)x－4m＋7能否經(jīng)過點(diǎn)A(－2，4)，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


⊙O的半徑為10cm, A是⊙O上一點(diǎn), B是OA中點(diǎn), C點(diǎn)和B點(diǎn)的距離等于5cm, 則C點(diǎn)和⊙O的位置關(guān)系是   [   ]

A．C在⊙O內(nèi)   B．C在⊙O上

C．C在⊙O外   D．C在⊙O上或C在⊙O內(nèi)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


△ABC中, ∠C=90°, AB=4cm, BC=2cm, 以點(diǎn)A為圓心, 以3.4cm的長為半徑畫圓, 則點(diǎn)C在⊙O_____________, 點(diǎn)B在⊙O____________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖是一大型圓形工件被埋在土里而露出地表的部分.為推測它的半徑，小亮同學(xué)談了他的做法：先量取弦AB的長，再量中點(diǎn)到AB的距離CD的長，就能求出這個(gè)圓形工件的半徑.你認(rèn)為他的做法合理嗎？如不合理，說明理由；如合理，請你給出具體的數(shù)值，求出半徑。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


等腰三角形ABC內(nèi)接于半徑為5 cm的⊙O，若底邊BC＝8 cm，則△ABC的面積是　　　　    ．

　

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同步練習(xí)冊答案