某校為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的體育活動(dòng),欲增購(gòu)一些體育器材,為此對(duì)該校一部分學(xué)生進(jìn)行了一次“你最喜歡的體育活動(dòng)”的問卷調(diào)查(每人只選一項(xiàng)).根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:
(1)在這次問卷調(diào)查中,一共抽查了多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)將下面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“踢毽子”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為
 

(4)如果全校有1800名學(xué)生,最喜歡“跳繩”活動(dòng)的學(xué)生約有多少人?
考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖,用樣本估計(jì)總體,扇形統(tǒng)計(jì)圖
專題:計(jì)算題
分析:(1)根據(jù)喜歡球類的人數(shù)除以占的百分比求出調(diào)查的總?cè)藬?shù)即可;
(2)求出喜歡繩類的人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;
(3)求出喜歡踢毽子的百分比,乘以360即可得到結(jié)果;
(4)根據(jù)喜歡跳繩的百分比,乘以1800即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)根據(jù)題意得:80÷40%=200(人);

(2)喜歡繩類的人數(shù)為200-(80+30+40)=50(人),
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示:


(3)根據(jù)題意得:360°×
30
200
=54°;

(4)根據(jù)題意得:1800×
50
200
=450(人).
故答案為:(3)54°
點(diǎn)評(píng):此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,用樣本估計(jì)總體,以及扇形統(tǒng)計(jì)圖,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,∠BAE+∠AED=180°,∠M=∠N.求證:∠1=∠2.
證明:∵∠BAE+∠AED=180°(
 

 
 
 

∴∠BAE=
 
 

∵∠M=∠N (
 

 
 
 

∴∠MAE=
 
 

∴∠BAE-∠MAE=
 
-
 

即∠1=∠2 (
 
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O中,AB是直徑,BC是弦,弦ED⊥AB與點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)G,延長(zhǎng)ED到點(diǎn)P,使得PC=PG.
(1)求證:直線PC與⊙O相切;
(2)當(dāng)點(diǎn)C在劣弧AD上運(yùn)動(dòng)時(shí),其他條件不變,若點(diǎn)G是BC的中點(diǎn)試探究CG、BF、BO三者之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x=
1
2
7
+
5
),y=
1
2
7
-
5
),求代數(shù)式
x
y
+
y
x
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為落實(shí)“促民生、促經(jīng)濟(jì)”政策,某市玻璃制品銷售公司今年1月份調(diào)整了職工的月工資分配方案,調(diào)整后月工資由基本保障工資和計(jì)件獎(jiǎng)勵(lì)工資兩部分組成(計(jì)件獎(jiǎng)勵(lì)工資=銷售每件的獎(jiǎng)勵(lì)金額×銷售的件數(shù)).下表是甲、乙兩位職工今年四月份的工資情況信息:
職工
月銷售件數(shù)/件 200 180
月工資/元 1800 1700
試求工資分配方案調(diào)整后職工的月基本保障工資和銷售每件產(chǎn)品的獎(jiǎng)勵(lì)金額各是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)A、O、B在同一直線上,∠1=65°,則射線OB表示的方向是南偏西
 
(度).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9
的算術(shù)平方根是
 
;16的平方根是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x
x-5
=
x
x-5
有意義,則x的取值范圍
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化去根號(hào)內(nèi)的分母:
2
5
=
 

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