若解關(guān)于的方程產(chǎn)生增根，則的值為         ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，等邊△ABC的邊長(zhǎng)為4 cm，動(dòng)點(diǎn)D從點(diǎn)B出發(fā)，沿射線BC

    方向移動(dòng)，以AD為邊作等邊△ADE，連結(jié)CE．

    (1) 如圖①，在點(diǎn)D從點(diǎn)B開(kāi)始移動(dòng)至點(diǎn)C的過(guò)程中，

       ①當(dāng)AD=       時(shí)，△ADE的面積最小；

       ②求證：CE+CD=AB；

    (2) 如圖②，若點(diǎn)D在BC延長(zhǎng)線上，線段CD，CE和AB有怎樣的數(shù)量關(guān)系? 證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


單項(xiàng)式﹣的系數(shù)是__________．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖形中，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是………………………（      ）

A．                  B．                   C．                 D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，線段AB的端點(diǎn)坐標(biāo)為 A（－2,4），B（4，2），直線y=kx-2與線段AB有交點(diǎn)，則k的值不可能是………………………………（       ）

A. －5         B. －2           C.3          D. 5          

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖像交于A、B兩點(diǎn)，則0<<的解集是                   .

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某課題組為了解全市九年級(jí)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況，在一次數(shù)學(xué)檢測(cè)中，從全市24000名九年級(jí)考生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下圖表：

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)

頻率

＜60

20

0.10

  60≤＜70

28

0.14

70≤＜80

54

0.27

80≤＜90

0.20

90≤＜100

24

0.12

100≤＜110

18

110≤≤120

16

0.08

請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）隨機(jī)抽取部分學(xué)生的總?cè)藬?shù)是       人，表格中的=         ；

（2）請(qǐng)?jiān)趫D中，補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（3）如果把成績(jī)?cè)?0分以上（含90分）定為優(yōu)秀，那么該市24000名九年級(jí)考生數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生約有多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


把方程改寫(xiě)成用含的式子表示y的形式，得            ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖形分別是桂林、湖南、甘肅、佛山電視臺(tái)的臺(tái)徽，其中為軸對(duì)稱圖形的是(     )

A．     B．      C．    D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案