先化簡(jiǎn)再求值.4-[6-2(4-2)-]+1,其中=-,y=1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某校長(zhǎng)帶領(lǐng)市級(jí)“三好學(xué)生”去旅游.甲旅行社說(shuō):“如果校長(zhǎng)買(mǎi)全票一張,則學(xué)生可半價(jià).”乙旅行社說(shuō):“包括校長(zhǎng)在內(nèi)全部按全票的6折優(yōu)惠!保慈钡60%收費(fèi))若全票為240元
(1)設(shè)學(xué)生人數(shù)為x,分別計(jì)算甲乙兩旅行社的收費(fèi)(用含x的式子表示)
(2)當(dāng)學(xué)生人數(shù)為多少時(shí),兩家旅行社收費(fèi)一樣?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一塊棱長(zhǎng)6m的正方體鋼坯,重新溶鑄成一個(gè)橫截面積18m2的長(zhǎng)方體鋼坯,鑄成的長(zhǎng)方體鋼坯有多長(zhǎng)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下面4種說(shuō)法:
①兩個(gè)無(wú)理數(shù)的差一定是無(wú)理數(shù);
②兩個(gè)無(wú)理數(shù)的商一定是無(wú)理數(shù);
③一個(gè)無(wú)理數(shù)與一個(gè)有理數(shù)的差仍是無(wú)理數(shù);
④一個(gè)無(wú)理數(shù)與一個(gè)有理數(shù)的積仍是無(wú)理數(shù).
其中,正確的說(shuō)法個(gè)數(shù)為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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