在日常生活中，我們常常會用到彈簧秤，下表為用彈簧秤稱物品時的長度與物品重量之間的關(guān)系．
伸長長度（cm） 0 2 4 6 8 10 12
掛物重量（kg） 0 1 2 3 4 5 6
（1）如果用y表示彈簧秤的伸長長度，x表示掛物重量，則隨著x的逐漸增大，y的變化趨勢是怎樣的？
（2）當(dāng)x=3.5時，y=
 
； 當(dāng)x=8時，y=
 
．
（3）寫出x與y之間的關(guān)系：
 
．
考點：函數(shù)關(guān)系式,函數(shù)值
專題：圖表型
分析：（1）觀察表得出隨著x的逐漸增大，y也逐漸增大
（2）根據(jù)彈簧秤的伸長長度與表示掛物重量求解
（3）根據(jù)彈簧秤的伸長長度與表示掛物重量關(guān)系，求出x與y之間的關(guān)系．
解答：解：（1）隨著x的逐漸增大，y也逐漸增大，
（2）當(dāng)x=3.5時，y=7； 當(dāng)x=8時，y=16．
（3）y=2x．
故答案為：7，16，y=2x．
點評：本題主要考查了函數(shù)關(guān)系式及函數(shù)值，解題的關(guān)鍵是能通過圖得出x與y之間的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給出下列說法及函數(shù)y=x，y=x2和y=
1
x
．
①如果
1
a
＞a＞a2，那么0＜a＜1；   
②如果a2＞a＞
1
a
，那么a＞1；
③如果
1
a
＞a2＞a，那么-1＜a＜0； 
④如果a2＞
1
a
＞a時，那么a＜-1．
以上說法正確的是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若2x3-ax2-5x+5=（2x2+ax-1）（x-b）+3，其中a、b為整數(shù)，則a+b之值為何？（　�。�
A、-4B、-2C、0D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

寫出如圖的符合下列條件的角．（圖中所有的角均指小于平角的角）．
（1）能用一個大寫字母表示的角；
（2）以點A為頂點的角．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知△ACF≌△DBE，AD=9厘米，BC=5厘米，求AB的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD是正方形，△ECF是等腰直角三角形，其中CE=CF，G是CD與EF的交點．
（1）求證：△BCF≌△DCE；
（2）若∠BFC=90°，S△CFG﹕S△DEG=9﹕16，求tan∠FBC的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）（3mn+1）（3mn-1）-8m2n2                    
（2）82012×0.1252011．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知二次函數(shù)的圖象過點O（0，0），A（4，0），B（2，-
4
3
3
），M是OA的中點．
（1）求此二次函數(shù)的解析式；
（2）設(shè)P是拋物線上的一點，過P作x軸的平行線與拋物線交于另一點Q，要使四邊形PQAM是菱形，求P點的坐標(biāo)；
（3）將拋物線在x軸下方的部分沿x軸向上翻折，得曲線OB′A（B′為B關(guān)于x軸的對稱點），在原拋物線x軸的上方部分取一點C，連接CM，CM與翻折后的曲線OB′A交于點D．若△CDA的面積是△MDA面積的2倍，這樣的點C是否存在？若存在求出C點的坐標(biāo)，若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，OE為∠AOD的平分線，∠COD=
1
4
∠EOC，∠COD=15°，求：
（1）∠EOD的大�。�
（2）∠AOD補(bǔ)角的大�。�

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