填空完成推理過程:
如圖,E點(diǎn)為DF上的一點(diǎn),B點(diǎn)為AC上的一點(diǎn),∠1=∠2,∠C=∠D,那么DF∥AC,請完成它成立的理由:
∵∠1=∠2(已知)
又∵∠2=∠3,∠1=∠4(
對頂角相等
對頂角相等

∴∠3=∠4(
等量代換
等量代換

DB
DB
CE
CE
內(nèi)錯角相等,兩直線平行
內(nèi)錯角相等,兩直線平行

∴∠C=∠ABD(
兩直線平行,同位角相等
兩直線平行,同位角相等

∵∠C=∠D(已知)
∴∠D=∠ABD(
等量代換
等量代換

DF
DF
AC
AC
同位角相等,兩直線平行
同位角相等,兩直線平行
分析:根據(jù)對頂角相等得出∠3=∠4,推出DB∥CE,推出∠D=∠ABD,根據(jù)平行線判定推出即可.
解答:解:∵∠1=∠2,
又∵∠2=∠3,∠1=∠4(對頂角相等),
∴∠3=∠4(等量代換),
∴DB∥CE(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),
∴∠C=∠ABD(兩直線平行,同位角相等),
∵∠C=∠D,
∴∠D=∠ABD(等量代換),
∴DF∥AC(同位角相等,兩直線平行),
故答案為:對頂角相等,等量代換,DB,CE,內(nèi)錯角相等,兩直線平行,兩直線平行,同位角相等,等量代換,DF,AC,同位角相等,兩直線平行.
點(diǎn)評:本題考查了平行線性質(zhì)和判定的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的推理能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

線段填空完成推理過程:
如圖,點(diǎn)E為線段DF上的點(diǎn),點(diǎn)B為線段AC上的點(diǎn),連接AF,BD,CE,已知∠1=∠2,∠C=∠D,試說明AC∥DF.
解:∵∠1=∠2(已知)
∠1=∠3
對頂角相等
對頂角相等

∴∠2=∠3(等量代換)
∴BD∥
CE
CE
(同位角相等,兩直線平行)
∴∠C=∠ABD(兩直線平行,同位角相等)
又∵∠C=∠D(已知)
∴∠D=∠ABD(等量代換)
∴AC∥DF
內(nèi)錯角相等,兩直線平行
內(nèi)錯角相等,兩直線平行

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

線段填空完成推理過程:如圖,點(diǎn)E為線段DF上的點(diǎn),點(diǎn)B為線段AC上的點(diǎn),連接AF,BD,CE,已知∠1=∠2,∠C=∠D,試說明AC∥DF.
解:∵∠1=∠2(已知)
∠1=∠3________
∴∠2=∠3(等量代換)
∴BD∥________(同位角相等,兩直線平行)
∴∠C=∠ABD(兩直線平行,同位角相等)
又∵∠C=∠D(已知)
∴∠D=∠ABD(等量代換)
∴AC∥DF________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

填空完成推理過程:
如圖,E點(diǎn)為DF上的一點(diǎn),B點(diǎn)為AC上的一點(diǎn),∠1=∠2,∠C=∠D,那么DF∥AC,請完成它成立的理由:
∵∠1=∠2(已知)
又∵∠2=∠3,∠1=∠4(________)
∴∠3=∠4(________)
∴________∥________(________)
∴∠C=∠ABD(________)
∵∠C=∠D(已知)
∴∠D=∠ABD(________)
∴________∥________(________)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

作業(yè)寶

填空完成推理過程.
如圖,已知∠1=∠2,∠3=∠4,求證:BC∥EF.
證明:因為∠1=∠2(已知),
所以________∥________(同位角相等,兩直線平行)
所以∠________=∠5,________                                                          
又因為∠3=∠4(已知),
所以∠5=∠________(等量代換),
所以BC∥EF________.

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