矩形紙片ABCD中,AB=5,AD=4,將紙片折疊,使點B落在邊CD上的B′處,折痕為AE、在折痕AE上存在一點P到邊CD的距離與到點B的距離相等,則此相等距離為   
【答案】分析:由翻折的性質(zhì)知,BP=B′P,而要點P到CD的距離等于PB,則該垂線段必為PB′,故有PB′⊥CD,延長AE交DC的延長線于點F,由于DF∥AB,則∠F=∠BAE=∠B′AE,所以B′F=B′A=AB=5,而B′P∥AD,利用平行線分線段成比例定理(或相似三角形的性質(zhì))即可求得B′P的長,由此得解.
解答:解:方法1:根據(jù)折疊的性質(zhì)知:BP=PB′,若點P到CD的距離等于PB,則此距離必與B′P相同,所以該距離必為PB′.延長AE交DC的延長線于F.
由題意知:AB=AB′=5,∠BAE=∠B′AE;
在Rt△AB′D中,AB′=5,AD=4,故B′D=3;
由于DF∥AB,則∠F=∠BAE,
又∵∠BAE=∠B′AE,
∴∠F=∠B′AE,
∴FB′=AB′=5;
∵PB′⊥CD,AD⊥CD,
∴PB′∥AD,
,即,
解得PB′=2.5;

方法2:過B′做CD的垂線交AE于P點,連接PB,易于說明,P即是符合題意的.
在Rt△AB′D中,AB′=5,AD=4,故B′D=3
所以CB′=2
設(shè)BE=a,CE=4-a
又EB′=EB=a,
在Rt△ECB′中
(4-a)2+22=a2
解得a=2.5,
連接BB′,由對稱性可知,BG=B′G,EP⊥BB′,
BE∥B′P,∴△BEG≌△B′PG,∴BE=B′P,
∴四邊形BPB′E為平行四邊形,又BE=EB′
所以四邊形BPB′E是菱形
所以PB′=BE=a=2.5
故所求距離為2.5.
故此相等的距離為2.5.
點評:此題考查了矩形的性質(zhì)、圖形的翻折變換以及相似三角形的性質(zhì)等知識的應(yīng)用,此題的關(guān)鍵是能夠發(fā)現(xiàn)PB′就是所求的P到CD的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,矩形紙片ABCD中,AB=3cm,BC=4cm,若要在該紙片中剪下兩個外切的圓⊙O1和⊙O2,要求⊙O1和⊙O2的圓心均在對角線BD上,且⊙O1和⊙O2分別與BC、AD相切,則O1O2的長為( 。
A、
5
3
cm
B、
5
2
cm
C、
15
8
cm
D、2cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,矩形紙片ABCD中,AD=9,AB=3,將其折疊,使點D與點B重合,折痕為EF,那么折痕EF的長為
 

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精英家教網(wǎng)如圖,在矩形紙片ABCD中,將矩形紙片沿著對角線AC折疊,使點D落在點F處,設(shè)AF與BC相交于點E.
(1)試說明△ABE≌△CFE;(2)若AB=6,AD=8,求AE的長.

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如圖①,矩形紙片ABCD中,AD=14cm,AB=10cm.
(1)將矩形紙片ABCD沿折線AE對折,使AB邊與AD邊重合,B點落在F點處,如圖②所示,再剪去四邊形CEFD,余下部分如圖③所示,若將余下的紙片展開,則所得的四邊形ABEF的形狀是
 
,它的面積為
 
cm2;
(2)將圖③中的紙片沿折線AG對折,使AF與AE邊重合,F(xiàn)點落在H點處.如圖④所示,再沿HG將△HGE剪下,余下的部分如圖⑤所示,把圖⑤的紙片完全展開,請你在圖⑥的矩形ABCD中畫出展開后圖形的示意圖,剪去的部分用陰影表示,折痕用虛線表示;
(3)求圖④中剪去的△HGE的展開圖的面積(結(jié)果用含有根式的式子表示).
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•龍巖)如圖①,在矩形紙片ABCD中,AB=
3
+1,AD=
3

(1)如圖②,將矩形紙片向上方翻折,使點D恰好落在AB邊上的D′處,壓平折痕交CD于點E,則折痕AE的長為
6
6

(2)如圖③,再將四邊形BCED′沿D′E向左翻折,壓平后得四邊形B′C′ED′,B′C′交AE于點F,則四邊形B′FED′的面積為
3
-
1
2
3
-
1
2

(3)如圖④,將圖②中的△AED′繞點E順時針旋轉(zhuǎn)α角,得△A′ED″,使得EA′恰好經(jīng)過頂點B,求弧D′D″的長.(結(jié)果保留π)

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