16.有這樣一個問題,探究函數(shù)y=$\frac{3}{x-2}$的圖象和性質.小強根據(jù)學習一次函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y=$\frac{3}{x-2}$的圖象和性質進行了探究.
下面是小強的探究過程,請補充完整:
(1)函數(shù)y=$\frac{3}{x-2}$的自變量x的取值范圍是x≠2;
(2)如圖,在平面直角坐標系xOy中,他通過列表描點畫出了函數(shù)y=$\frac{3}{x-2}$圖象的一部分,請結合自變量的取值范圍,補出函數(shù)圖象的另一部分;
(3)進一步探究發(fā)現(xiàn),該函數(shù)圖象有一條性質是:在第一象限的部分,y隨x的增大而減;
(4)結合函數(shù)圖象,寫出該函數(shù)圖象的另外一條性質.

分析 (1)根據(jù)分式分母不能為0,可得出x-2≠0,由此即可得出x≠2;
(2)補充完整雙曲線的另外一部分即可;
(3)由反比例函數(shù)的性質即可得出:在第一象限的部分,y隨x的增大而減小;
(4)結合反比例函數(shù)的性質以及圖象即可得出結論.

解答 解:(1)由已知得:x-2≠0,
解得:x≠2.
故答案為:x≠2.
(2)補出函數(shù)圖象的另一部分,如圖.
(3)∵在y=$\frac{3}{x-2}$中k=3>0,
∴該函數(shù)在第一象限的部分,y隨x的增大而減小.
故答案為:減。
(4)在第三、四象限的部分,y隨x的增大而減。

點評 本題考查了反比例函數(shù)的性質以及反比例函數(shù)的圖象,解題的關鍵是:(1)由分母不為0得出x≠2;(2)補充完整函數(shù)圖象;(3)根據(jù)k=3>0得出反比例函數(shù)在第一象限的圖象單減;(4)根據(jù)反比例函數(shù)的性質結合函數(shù)圖象得出反比例函數(shù)在第三、四象限的部分單調(diào).本題屬于基礎題,難度不大,解決該題型題目時,根據(jù)反比例函數(shù)的性質確定它的增減性是關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.已知關于x的方程$\frac{2x+a}{x-1}$=1的解是非負數(shù),則a的取值范圍是(  )
A.a≥-1B.a≥-1且a≠0C.a≤-1D.a≤-1且a≠-2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

7.如圖1,在矩形紙片ABCD中,AB=8$\sqrt{3}$,AD=10,點E是CD中點,將這張紙片依次折疊兩次;第一次折疊紙片使點A與點E重合,如圖2,折痕為MN,連接ME、NE;第二次折疊紙片使點N與點E重合,如圖3,點B落到B′處,折痕為HG,連接HE,則tan∠EHG=$\frac{5}{6}$$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

4.當a≠0時,關于x的方程2ax=5有解,當a=0時,關于x的方程2ax=5無解.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于點A(1,0)和點B(-3,0),與y軸交于點C,且OC=OB.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)若點E為第二象限拋物線上一動點,連接BE,CE,求四邊形BOCE面積的最大值,并求出此時點E的坐標;
(3)點P在拋物線的對稱軸上,若線段PA繞點P逆時針旋轉90°后,點A的對應點A′恰好也落在此拋物線上,求點P的坐標.
(4)連接AC,H是拋物線上一動點,過點H作AC的平行線交x軸于點F.是否存在這樣的點F,使得以A,C,H,F(xiàn)為頂點所組成的四邊形是平行四邊形?若存在,求出滿足條件的點F的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

1.甲、乙兩個小朋友分別從A、B兩地同時出發(fā),相對步行,一分鐘可以相遇,如果兩人從A、B兩地同時出發(fā),同向而行,且甲在后,甲4分鐘追上乙,已知甲每分鐘走80米,乙每分鐘走幾米?假設乙每分鐘走x米,列方程是(  )
A.4(80+x)=(80-x)×1B.80-x=4(80+x)C.80+x=80-4xD.80+x=4(80-x)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.同學們準備了一批樹苗參加植樹節(jié)的種樹活動.若每人種8棵,則多出5棵;若每人種9棵,則還差3棵.假設有x名學生,樹苗有y棵,則下列方程組正確的是( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{8x+5=y}\\{9x-3=y}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{8x=y-5}\\{9x+3=y}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{8x=y+5}\\{9x-3=y}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{8x=y+5}\\{9x+3=y}\end{array}\right.$

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.某居民樓緊挨一座山坡AB,經(jīng)過地質人員勘測,當坡度不超過45°時,可以確保山體不滑坡,如圖所示,已知AE∥BD,斜坡AB的坡角∠ABD=60°,.為防止滑坡,現(xiàn)對山坡進行改造,改造后,斜坡BC與地面BD成45°角,AC=20米.求斜坡BC的長是多少米?(結果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):$\sqrt{2}$≈1.41,$\sqrt{3}$≈1.73)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

6.若3xk-2-4y=0是二元一次方程,則k=3.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案