為了使我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康、持續(xù)發(fā)展，黨中央對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)率進(jìn)行了宏觀調(diào)控，圖是近8年來我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率一覽表，請(qǐng)按下列要求回答問題．

(1)1999年我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率與1993年相比________，2000年與1999年相比________．(數(shù)字填寫要具體)

(2)用一句話概括這八年我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率的發(fā)展趨勢(shì)．(不得超過30字)

答案：略
解析：

(1)下降了6.4％，回升了0.4％．(2)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率在連續(xù)下滑7個(gè)年頭后有希望止滑微幅上升．


提示：

可以借助數(shù)軸知識(shí)來觀察分析這個(gè)圖表．同數(shù)軸上兩個(gè)點(diǎn)的大小比較類似，長(zhǎng)方形越高表示的數(shù)越大，由圖可知從1993年開始“增長(zhǎng)率”逐年減小，一直到1999年，2000年略有回升．本題既考查了學(xué)生的觀察、分析問題的能力，又考查了學(xué)生的總結(jié)概括的語(yǔ)言表達(dá)能力．這是本題的創(chuàng)新之處．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

注意：為了使同學(xué)們更好地解答本題，我們提供了一種解題思路，你可以依照這個(gè)思路，填寫表格，并完成本題解答的全過程．如果你選用其他的解題方案，此時(shí)，不必填寫表格，只需按照解答題的一般要求進(jìn)行解答即可．
2008年5月12日14時(shí)28分我國(guó)四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，地震發(fā)生后，我市某中學(xué)全體師生踴躍捐款，支援災(zāi)區(qū)，其中九年級(jí)甲班學(xué)生共捐款1800元，乙班學(xué)生共捐款1560元．已知甲班平均每人捐款金額是乙班平均每人捐款金額的1.2倍，乙班比甲班多2人，那么這兩個(gè)班各有多少人？
（1）設(shè)甲班有x人，根據(jù)題意填寫下表．（要求：填上適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式，完成表格）
學(xué)生總數(shù)（人） 每人捐款金額（元） 捐款總數(shù)（元）
甲班 x 1800
乙班 1560
（2）列出方程（組），并求出問題的解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

注意：為了使學(xué)生更好地解答本題，我們提供了一種解題思路，你可以依照這個(gè)思路按下面的要求填空，完成本題的解答．也可以選用其他的解題方案，此時(shí)不必填空，只需按照解答題的一般要求，進(jìn)行解答．
在2008年春運(yùn)期間，我國(guó)南方出現(xiàn)大范圍冰雪災(zāi)害，導(dǎo)致某地電路斷電．該地供電局組織電工進(jìn)行搶修．供電局距離搶修工地15千米．搶修車裝載著所需材料先從供電局出發(fā)，15分鐘后，電工乘吉普車從同一地點(diǎn)出發(fā)，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)搶修工地．已知吉普車速度是搶修車速度的1.5倍，求這兩種車的速度．
解題方案：設(shè)搶修車的速度為x千米/時(shí)，
（Ⅰ）用含x的代數(shù)式表示：
吉普車的速度是
 
米/小時(shí)，搶修車到達(dá)搶修工地需要
 
小時(shí)，吉普車到達(dá)搶修工地需要
 
小時(shí)．
（Ⅱ）根據(jù)題意，列出相應(yīng)方程
 
；
（Ⅲ）解這個(gè)方程，得
 
；
（Ⅳ）檢驗(yàn)：
 
；
（Ⅴ）答：搶修車和吉普車兩車的速度分別是
 
千米/小時(shí)（用數(shù)字作答）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

注意：為了使學(xué)生更好地解答本題，我們提供了一種解題思路，你可以依照這個(gè)思路按下面的要求填空，完成本題的解答．也可以選用其他的解題方案，此時(shí)不必填空，只需按照解答題的一般要求，進(jìn)行解答．
在2008年春運(yùn)期間，我國(guó)南方出現(xiàn)大范圍冰雪災(zāi)害，導(dǎo)致某地電路斷電．該地供電局組織電工進(jìn)行搶修．供電局距離搶修工地15千米．搶修車裝載著所需材料先從供電局出發(fā)，15分鐘后，電工乘吉普車從同一地點(diǎn)出發(fā)，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)搶修工地．已知吉普車速度是搶修車速度的1.5倍，求這兩種車的速度．
解題方案：設(shè)搶修車的速度為x千米/時(shí)，
（Ⅰ）用含x的代數(shù)式表示：
吉普車的速度是________米/小時(shí)，搶修車到達(dá)搶修工地需要________小時(shí)，吉普車到達(dá)搶修工地需要________小時(shí)．
（Ⅱ）根據(jù)題意，列出相應(yīng)方程________；
（Ⅲ）解這個(gè)方程，得________；
（Ⅳ）檢驗(yàn)：________；
（Ⅴ）答：搶修車和吉普車兩車的速度分別是________千米/小時(shí)（用數(shù)字作答）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年天津市津南區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

注意：為了使同學(xué)們更好地解答本題，我們提供了一種解題思路，你可以依照這個(gè)思路，填寫表格，并完成本題解答的全過程．如果你選用其他的解題方案，此時(shí)，不必填寫表格，只需按照解答題的一般要求進(jìn)行解答即可．
2008年5月12日14時(shí)28分我國(guó)四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，地震發(fā)生后，我市某中學(xué)全體師生踴躍捐款，支援災(zāi)區(qū)，其中九年級(jí)甲班學(xué)生共捐款1800元，乙班學(xué)生共捐款1560元．已知甲班平均每人捐款金額是乙班平均每人捐款金額的1.2倍，乙班比甲班多2人，那么這兩個(gè)班各有多少人？
（1）設(shè)甲班有x人，根據(jù)題意填寫下表．（要求：填上適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式，完成表格）
學(xué)生總數(shù)（人）每人捐款金額（元）捐款總數(shù)（元）
甲班x1800
乙班1560
（2）列出方程（組），并求出問題的解．

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