【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,點E在CD邊上,點F在DC延長線上,AE=BF.
(1)求證:四邊形ABFE是平行四邊形;
(2)若∠BEF=∠DAE,AE=3,BE=4,求EF的長.
【答案】
(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD=BC,∠D=∠BCD=90°.
∴∠BCF=180°﹣∠BCD=180°﹣90°=90°.
∴∠D=∠BCF.在Rt△ADE和Rt△BCF中,
∴Rt△ADE≌Rt△BCF.
∴∠1=∠F.
∴AE∥BF.
∵AE=BF,
∴四邊形ABFE是平行四邊形
(2)解:∵∠D=90°,
∴∠DAE+∠1=90°.
∵∠BEF=∠DAE,
∴∠BEF+∠1=90°.
∵∠BEF+∠1+∠AEB=180°,
∴∠AEB=90°.
在Rt△ABE中,AE=3,BE=4,
AB= .
∵四邊形ABFE是平行四邊形,
∴EF=AB=5
【解析】(1)欲證明四邊形ABFE是平行四邊形,只要證明AE∥BF,EF∥AB即可.(2)先證明△AEB是直角三角形,再根據勾股定理計算即可.
【考點精析】通過靈活運用平行四邊形的判定與性質和矩形的性質,掌握若一直線過平行四邊形兩對角線的交點,則這條直線被一組對邊截下的線段以對角線的交點為中點,并且這兩條直線二等分此平行四邊形的面積;矩形的四個角都是直角,矩形的對角線相等即可以解答此題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】圖(1)是我們常見的“箭頭圖”,其中隱藏著哪些數學知識呢?下面請你解決以下問題:
(1)觀察如圖(1)“箭頭圖”,試探究∠BDC與∠A、∠B、∠C之間大小的關系,并說明理由;
(2)請你直接利用以上結論,回答下列兩個問題:
①如圖(2),把一塊三角板XYZ放置在△ABC上,使其兩條直角邊XY、XZ恰好經過點B、C.若∠A=50°,求∠ABX+∠ACX
②如圖(3),∠ABD,∠ACD的五等分線分別相交于點G1、G2、G3、G4 , 若∠BDC=135°,∠BG1C=67°,求∠A的度數.
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【題目】如圖,正比例函數y=2x的圖象與一次函數y=kx+b的圖象交于點A(m,2),一次函數圖象經過點B(﹣2,﹣1),與y軸的交點為C,與x軸的交點為D.
(1)求一次函數的解析式;
(2)求C點的坐標;
(3)求△AOD的面積;
(4)直接寫出不等式kx+b<0的解集 .
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【題目】下列命題是真命題的有( )個
①對頂角相等,鄰補角互補
②兩條直線被第三條直線所截,同位角的平分線平行
③垂直于同一條直線的兩條直線互相平行
④過一點有且只有一條直線與已知直線平行
A.0B.1C.2D.3
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【題目】為確保廣大居民家庭基本用水需求的同時鼓勵家庭節(jié)約用水,對居民家庭每戶每月用水量采用分檔遞增收費的方式,每戶每月用水量不超過基本用水量的部分享受基本價格,超出基本用水量的部分實行超價收費.為對基本用水量進行決策,隨機抽查戶居民家庭每戶每月用水量的數據,整理繪制出下面的統(tǒng)計表:
(1)為確保%的居民家庭每戶每月的基本用水量需求,那么每戶每月的基本用水量最低應確定為多少立方米?
(2)若將(1)中確定的基本用水量及其以內的部分按每立方米元交費,超過基本用水量的部分按每立方米元交費.設表示每戶每月用水量(單位:),表示每戶每月應交水費(單位:元),求與的函數關系式;
(3)某戶家庭每月交水費是元,請按以上收費方式計算該家庭當月用水量是多少立方米?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知點P (3, 2),點Q(3, 2),點R(3, 2),點H(3, 2),下面選項中關于y軸對稱的是( ).
A. P和Q B. P和H C. Q和R D. P和R
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