【提出問(wèn)題】
(1)如圖1,在等邊△ABC中,點(diǎn)M是BC上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)B、C),連結(jié)AM,以AM為邊作等邊△AMN,連結(jié)CN.求證:∠ABC=∠ACN.
【類比探究】
(2)如圖2,在等邊△ABC中,點(diǎn)M是BC延長(zhǎng)線上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)C),其它條件不變,(1)中結(jié)論∠ABC=∠ACN還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
分析:(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得AB=AC,AM=AN,∠BAC=∠MAN=60°,進(jìn)而得到∠BAM=∠CAN,再利用SAS可證明△BAM≌△CAN,繼而得出結(jié)論;
(2)也可以通過(guò)證明△BAM≌△CAN,得出結(jié)論,和(1)的思路完全一樣.
解答:(1)證明:∵△ABC、△AMN是等邊三角形,
∴AB=AC,AM=AN,∠BAC=∠MAN=60°,
∴∠BAM=∠CAN,
∵在△BAM和△CAN中,
AB=AC
∠BAM=∠CAN
AM=AN

∴△BAM≌△CAN(SAS),
∴∠ABC=∠ACN;

(2)解:結(jié)論∠ABC=∠ACN仍成立.
理由如下:∵△ABC、△AMN是等邊三角形,
∴AB=AC,AM=AN,∠BAC=∠MAN=60°,
∴∠BAM=∠CAN,
∵在△BAM和△CAN中,
AB=AC
∠BAM=∠CAN
AM=AN
,
∴△BAM≌△CAN(SAS),
∴∠ABC=∠ACN.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了等邊三角形的性質(zhì),以及全等三角形的判定與性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是仔細(xì)觀察圖形,找到全等的條件,利用全等的性質(zhì)證明結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2013•衢州)【提出問(wèn)題】
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【類比探究】
(2)如圖2,在等邊△ABC中,點(diǎn)M是BC延長(zhǎng)線上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)C),其它條件不變,(1)中結(jié)論∠ABC=∠ACN還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【拓展延伸】
(3)如圖3,在等腰△ABC中,BA=BC,點(diǎn)M是BC上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)B、C),連結(jié)AM,以AM為邊作等腰△AMN,使頂角∠AMN=∠ABC.連結(jié)CN.試探究∠ABC與∠ACN的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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【拓展延伸】
(3)如圖3,在等腰△ABC中,BA=BC,點(diǎn)M是BC上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)B、C),連結(jié)AM,以AM為邊作等腰△AMN,使頂角∠AMN=∠ABC.連結(jié)CN.試探究∠ABC與∠ACN的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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