已知圓⊙O的直徑為10,弦AB的長度為8,M是弦AB上一動點,設(shè)線段OM=d,則d的取值范圍是   
【答案】分析:首先過點O作OC⊥AB于C,連接OA,根據(jù)垂徑定理的即可求得AC的長,又由⊙O的直徑為10,求得⊙O的半徑OA的長,然后在Rt△OAC中,利用勾股定理即可求得OC的長,繼而求得線段OM長度的取值范圍.
解答:解:過點O作OC⊥AB于C,連接OA,
∴AC=AB=×8=4,
∵⊙O的直徑為10,
∴OA=5,
在Rt△OAC中,OC===3,
∴當(dāng)M與A或B重合時,OM最長為5,
當(dāng)M與C重合時,OM最短為3,
∴線段OP長度的取值范圍是:3≤d≤5.
故答案為:3≤d≤5.
點評:本題考查的是垂徑定理及勾股定理,根據(jù)題意畫出圖形,利用數(shù)形結(jié)合求解是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、已知圓O的直徑為2R,點M到圓心O的距離為d,且2R、d是方程x2-6x+8=0的兩根,則點M與圓O的位置關(guān)系是
點M在⊙O上或⊙O外

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,點E、B、C在⊙A上,已知圓A的直徑為1,BE是⊙A上的一條弦.則cos∠OBE=( 。
A、OB的長B、BE的長C、OE的長D、OC的長

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓O的直徑為10,弦AB=8,則點O到AB的距離OP為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•長寧區(qū)一模)已知圓⊙O的直徑為10,弦AB的長度為8,M是弦AB上一動點,設(shè)線段OM=d,則d的取值范圍是
3≤d≤5
3≤d≤5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓O的直徑為10cm,線段OP=5cm,則點P與圓O的位置關(guān)系是
點P在圓上
點P在圓上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案