如圖，AB=AC，則數(shù)軸上點(diǎn)C所表示的數(shù)為（　�。�
A、
5
+1
B、
5
-1
C、-
5
+1
D、-
5
-1
考點(diǎn)：勾股定理,實(shí)數(shù)與數(shù)軸
專題：
分析：根據(jù)勾股定理列式求出AB的長(zhǎng)，即為AC的長(zhǎng)，再根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)的表示解答．
解答：解：由勾股定理得，AB=
22+12
=
5
，
∴AC=
5
，
∵點(diǎn)A表示的數(shù)是-1，
∴點(diǎn)C表示的數(shù)是
5
-1．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了勾股定理，實(shí)數(shù)與數(shù)軸，是基礎(chǔ)題，熟記定理并求出AB的長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若y=
4x-1
2
+
1-4x
+1，則
x
y
的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，弦BC=4cm，F(xiàn)是弦BC的中點(diǎn)，∠ABC=60°．若動(dòng)點(diǎn)E以2cm/s的速度從A點(diǎn)出發(fā)沿著A→B方向運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（秒），連結(jié)EF，當(dāng)t值為
 
秒時(shí)，△BEF是直角三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程6x-7=4x-5的解是（　�。�
A、x=-7B、x=-5
C、x=2D、x=1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在-3，6，-1中，最大的數(shù)比最小的數(shù)大（　�。�
A、2B、3C、4D、9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列計(jì)算中：
①3a+2b=5ab；②3ab2-3b2a=0；③2a2+4a2=6a4；④5a3-3a3=2；⑤若a≤0，-|a|=-a．
錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列與
2
不是同類二次根式的是（　�。�
A、
12
B、
18
C、
50
D、
1
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下表是某地2012年2月與2013年2月8天同期的每日最高氣溫，根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題：（單位：℃）
2日 4日 8日 10日 12日 14日 18日 20日
2012年 12 13 14 22 6 8 9 12
2013年 13 13 12 9 11 16 12 10
（1）2012年2月氣溫的極差是
 
，2013年2月氣溫的極差是
 
．由此可見，
 
年2月同期氣溫變化較大．
（2）2012年2月的平均氣溫是
 
，2013年2月的平均氣溫是
 
．
（3）2012年2月的氣溫方差是
 
，2013年2月的氣溫方差是
 
，由此可見，
 
年2月氣溫較穩(wěn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了從甲、乙兩名學(xué)生中選擇一人參加電腦知識(shí)競(jìng)賽，在相同條件下對(duì)他們的電腦知識(shí)進(jìn)行了10次測(cè)驗(yàn)，成績(jī)?nèi)缦�，（單位：分）�?br />
甲 76 84 90 84 81 87 88 81 85 84
乙 82 86 87 90 79 81 93 90 74 76
請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?br />
  平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù)   方差 85分以上頻率
甲 84
 

 		 84 14.4 0.3
乙 84 84
 

 		 34
 
 

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