請(qǐng)你畫(huà)一條數(shù)軸，并在數(shù)軸上標(biāo)出表示2和數(shù)學(xué)公式的點(diǎn)．

解：
分析：根據(jù)數(shù)軸是規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度的直線正確畫(huà)出數(shù)軸，然后正確描點(diǎn)．
點(diǎn)評(píng)：注意數(shù)軸的三要素：原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度，比較容易．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你畫(huà)一條數(shù)軸，并在數(shù)軸上標(biāo)出表示2和-1
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的點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)位于東西方向的北京路上，這天學(xué)校的王老師出校門去家訪，她先向東走100米到聰聰家，再向西走150米到青青家，再向西走200米到剛剛家，請(qǐng)問(wèn)：
（1）聰聰家與剛剛家相距多遠(yuǎn)？
（2）如果把這條北京路看作一條數(shù)軸，以向東為正方向，以校門口為原點(diǎn)．請(qǐng)你畫(huà)出這條數(shù)軸，并在數(shù)軸上標(biāo)出他們?nèi)遗c學(xué)校的大概位置（數(shù)軸上一格表示50米）
（3）聰聰家向西210米是體育場(chǎng)，體育場(chǎng)所在點(diǎn)所表示的數(shù)是多少？
（4）如果數(shù)軸上有兩點(diǎn)A、B，點(diǎn)A所表示的數(shù)是x1，點(diǎn)B所表示的數(shù)是x2，你認(rèn)為可用一個(gè)怎樣的式子來(lái)求數(shù)軸上AB兩點(diǎn)之間的距離d？請(qǐng)用含有x1，x2的式子把d表示出來(lái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新教材　同步練　數(shù)學(xué)　七年級(jí)下冊(cè) 配人教版 題型：044

小強(qiáng)在老師讀題的過(guò)程中畫(huà)了一條數(shù)軸，并在數(shù)軸上描出兩個(gè)點(diǎn)，課后不小心這兩個(gè)點(diǎn)被墨跡污染了，他記得老師說(shuō)與這兩個(gè)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在數(shù)軸上的距離是8，其中一個(gè)點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是另一個(gè)點(diǎn)到原點(diǎn)距離的3倍，其他條件記不清了．根據(jù)以上信息，你能確定這兩個(gè)點(diǎn)的位置嗎?請(qǐng)你寫(xiě)出這兩個(gè)數(shù)所有可能的結(jié)果．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某中學(xué)位于東西方向的北京路上，這天學(xué)校的王老師出校門去家訪，她先向東走100米到聰聰家，再向西走150米到青青家，再向西走200米到剛剛家，請(qǐng)問(wèn)：
（1）聰聰家與剛剛家相距多遠(yuǎn)？
（2）如果把這條北京路看作一條數(shù)軸，以向東為正方向，以校門口為原點(diǎn)．請(qǐng)你畫(huà)出這條數(shù)軸，并在數(shù)軸上標(biāo)出他們?nèi)遗c學(xué)校的大概位置（數(shù)軸上一格表示50米）
（3）聰聰家向西210米是體育場(chǎng)，體育場(chǎng)所在點(diǎn)所表示的數(shù)是多少？
（4）如果數(shù)軸上有兩點(diǎn)A、B，點(diǎn)A所表示的數(shù)是x1，點(diǎn)B所表示的數(shù)是x2，你認(rèn)為可用一個(gè)怎樣的式子來(lái)求數(shù)軸上AB兩點(diǎn)之間的距離d？請(qǐng)用含有x1，x2的式子把d表示出來(lái)．

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