標有﹣3，﹣2，4的三張不透明的卡片，除正面寫有不同的數(shù)字外，其余的值都相同，將這三張卡片背面朝上洗勻后，第一次從中隨機抽取一張，并把這張卡片標有的數(shù)字記為二次函數(shù)解析式y(tǒng)=a（x﹣k）2+b的k值，第二次從余下的兩張卡片中再抽取一張，上面標有的數(shù)字記為二次函數(shù)解析式的b值．

（1）寫出k為負數(shù)的概率；

（2）求二次函數(shù)y=a（x﹣k）2+b的圖象上頂點在雙曲線y=﹣上的概率．（用樹狀圖或列舉法求解）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：2016屆浙江省九年級上學期12月質(zhì)檢數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在矩形ABCD中，AB=8，BC=12，點E是BC的中點，連接AE，將△ABE沿AE折疊，點B落在點F處，連接FC，則tan∠ECF=（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

水蜜桃是人們非常喜愛的水果之一，每年七、八月份我市水蜜桃大量上市，今年某水果商以16.5元/千克的價格購進一批水蜜桃進行銷售，運輸過程中質(zhì)量損耗5%，運輸費用是0.6元/千克，假設(shè)不計其他費用．

（1）水果商要把水蜜桃售價至少定為多少才不會虧本？

（2）在銷售過程中，根據(jù)市場調(diào)查與預(yù)測，水果商發(fā)現(xiàn)每天水蜜桃的銷售量y（千克）與銷售單價x（元/千克）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，那么當銷售單價定為多少時，每天獲得的利潤是640元？

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

某農(nóng)機廠四月份生產(chǎn)零件50萬個，第二季度共生產(chǎn)零件182萬個．設(shè)該廠五、六月份平均每月的增長率為x，那么x滿足的方程是（ ）

A．50（1+x）2=182 B．50+50（1+x）+50（1+x）2=182

C．50（1+2x）=182 D．50+50（1+x）+50（1+2x）2=182

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第三次段考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

提出問題：當x＞0時如何求函數(shù)y=x+的最大值或最小值？

分析問題：前面我們剛剛學過二次函數(shù)的相關(guān)知識，知道求二次函數(shù)的最值時，我們可以利用它的圖象進行猜想最值，或利用配方可以求出它的最值．

例如我們求函數(shù)y=x﹣2（x＞0）的最值時，就可以仿照二次函數(shù)利用配方求最值的方法解決問題；y=x﹣2=（）2﹣2﹣2+1﹣1=（﹣1）2﹣1即當x=1時，y有最小值為﹣1

解決問題

借鑒我們已有的研究函數(shù)的經(jīng)驗，探索函數(shù)y=x+（x＞0）的最大（�。┲担�

（1）實踐操作：填寫下表，并用描點法畫出函數(shù)y=x+（x＞0）的圖象：

x

…

1

2

3

4

…

y

…

…

（2）觀察猜想：觀察該函數(shù)的圖象，猜想

當x= 時，函數(shù)y=x+（x＞0）有最 值（填“大”或“小”），是 ．

（3）推理論證：利用上述例題，請你嘗試通過配方法求函數(shù)y=x+（x＞0）的最大（�。┲�，以證明你的猜想．知識能力運用：直接寫出函數(shù)y=﹣2x﹣（x＞0）當x= 時，該函數(shù)有最 值（填“大”或“小”），是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第三次段考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，正方形ABCD內(nèi)有兩點E、F滿足AE=4，tanα=，AE⊥EF，CF⊥EF，EF=CF，則正方形的邊長為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第三次段考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

已知一組數(shù)據(jù)10，8，9，x，5的眾數(shù)是8，那么這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第三次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在△ABC中，∠C=90°，點D在AC上，DE⊥AB于點E，若AC=8，BC=6，DE=3，求AD的長．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇省泰州市九年級上學期第二次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知銳角α的余弦值是0.6，則銳角α的正切值是（ ）

A． B． C． D．

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