13.若點(diǎn)(-1,m)與(2,n)在直線y=-3x+b上,則m和n的大小關(guān)系是(  )
A.m>nB.m<nC.m=nD.無法比較

分析 根據(jù)一次函數(shù)的解析式判斷出其增減性,再根據(jù)兩點(diǎn)橫坐標(biāo)的特點(diǎn)即可得出結(jié)論.

解答 解:∵直線y=-3x+b中,k=-3<0,
∴y隨x的增大而減。
∵-1<2,
∴m>n.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟知一次函數(shù)的增減性是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,∠C=∠D=90°,可使用“HL”判定Rt△ABC與Rt△ABD全等,則應(yīng)添加一個(gè)條件是AC=AD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖:在△ABC中,AD⊥BC,垂足是D.
(1)作△ABC的外接圓O(尺規(guī)作圖);
(2)若AB=8,AC=6,AD=5,求△ABC的外接圓O半徑的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖,已知直線l1∥l2,且l3和l1、l2分別交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)P在AB上.
(1)∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系為∠3=∠1+∠2;
(2)如果點(diǎn)P在A、B兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí),∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系為∠3=∠1+∠2;
(3)如果點(diǎn)P(點(diǎn)P和A、B不重合)在A、B兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí),∠1、∠2、∠3之間關(guān)系為∠1-∠2=∠3或∠2-∠1=∠3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如果關(guān)于x的多項(xiàng)式ax2+x+b與多項(xiàng)式(2-3a)x2+2x-3的和是一個(gè)單項(xiàng)式,那么a+b的值是4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某蔬菜批發(fā)商投資購進(jìn)一批蔬菜,根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),有兩種方案出售,方案一:直接出售可獲利15%;方案二:先對(duì)購進(jìn)的蔬菜進(jìn)行適當(dāng)加工再出售,可獲利30%,但加工費(fèi)需要600元.
(1)設(shè)購進(jìn)蔬菜投入資金x元,分別求出兩種方案的利潤y(元)與x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果兩種方案所獲利相同,求購進(jìn)蔬菜的投入資金數(shù)量.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.閱讀下列材料:我們知道($\sqrt{13}$+3)($\sqrt{13}$-3)=4,因此將$\frac{8}{\sqrt{13}-3}$的分子分母同時(shí)乘以“$\sqrt{13}+3$”,分母就變成了4,即$\frac{8}{{\sqrt{13}-3}}=\frac{{8(\sqrt{13}+3)}}{{(\sqrt{13}-3)(\sqrt{13}+3)}}=\frac{{8(\sqrt{13}+3)}}{4}$,從而可以達(dá)到對(duì)根式化簡的目的.根據(jù)上述閱讀材料解決問題:若m=$\frac{2012}{\sqrt{2013}+1}$,則代數(shù)式m5+2m4-2012m3-5的值是-5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖,在邊長為1個(gè)單位長度的小正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)A、B都是格點(diǎn)(即網(wǎng)格線的交點(diǎn)),則線段AB的長度為(  )
A.3$\sqrt{3}$B.5C.6D.4$\sqrt{2}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.近似數(shù)0.507精確到百分位是0.51.

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同步練習(xí)冊(cè)答案