分式方程的解是 ．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇泰州卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

為了解學(xué)生參加社團的情況，從2010年起，某市教育部門每年都從全市所有學(xué)生中隨機

抽取2000名學(xué)生進行調(diào)查.圖①、圖②是部分調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖（參加社團的學(xué)生每人只能報一項，根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解決下列問題：

（1）求圖②中“科技類”所在扇形的圓心角的度數(shù)；

（2）該市 2012 年抽取的學(xué)生中，參加體育類與理財類社團的學(xué)生共有多少人？

（3）該市 2014 年共有 50000 名學(xué)生，請你估計該市2014年參加社團的學(xué)生人數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北孝感卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

（本題滿分10分）已知關(guān)于x的一元二次方程：

（1）試判斷原方程根的情況；（4分）

（2）若拋物線與軸交于兩點，則，兩點間的距離是否存在最大或最小值？若存在，求出這個值；若不存在，請說明理由．（友情提示：）（6分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北襄陽卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

邊長為2的正方形OABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示，點D是邊OA的中點，連接CD，點E在第一象限，且DE⊥DC，DE=DC．以直線AB為對稱軸的拋物線過C，E兩點．

（1）求拋物線的解析式；

（2）點P從點C出發(fā)，沿射線CB每秒1個單位長度的速度運動，運動時間為t秒．過點P作PF⊥CD于點F，當(dāng)t為何值時，以點P，F(xiàn)，D為頂點的三角形與△COD相似？

（3）點M為直線AB上一動點，點N為拋物線上一動點，是否存在點M，N，使得以點M，N，D，E為頂點的四邊形是平行四邊形？若存在，請直接寫出滿足條件的點的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北襄陽卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：計算題

如圖，已知反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象相交于點A（1，4）和點B（n，）．

（1）求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；

（2）當(dāng)一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值時，直接寫出x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北襄陽卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

點O是△ABC的外心，若∠BOC=80°，則∠BAC的度數(shù)為（ ）

A．40° B．100° C．40°或140° D．40°或100°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北襄陽卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

中國人口眾多，地大物博，僅領(lǐng)水面積就約為370 000km2，將“370 000”這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）．

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊門卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

在一次800米的長跑比賽中，甲、乙兩人所跑的路程s（米）與各自所用時間t（秒）之間的函數(shù)圖象分別為線段OA和折線OBCD，則下列說法正確的是（ ）

A．甲的速度隨時間的增加而增大

B．乙的平均速度比甲的平均速度大

C．在起跑后第180秒時，兩人相遇

D．在起跑后第50秒時，乙在甲的前面

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊第29章練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

如圖是某住宅區(qū)的兩幢樓，它們的高滿足AB＝CD＝30m，兩樓間的距離AC＝24m，現(xiàn)需了解甲樓對乙樓采光的影響情況，已知太陽光線與水平線的夾角為30°．

(1)求甲樓在乙樓上的影子有多高？

(2)如果甲樓剛好不影響乙樓采光，那么兩樓間的距離約是多少？

(以上結(jié)果均精確到0.1m．參考數(shù)據(jù)：)

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