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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)定義運(yùn)算“”,其法則為:,則方程(43)的解為( )
A.x=5 B.x=-5 C.x=5或x=-5 Dx=3或x=7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
觀察下面幾組勾股數(shù),并尋找規(guī)律:
①4,3,5; ②6,8,10; ③8,15,17; ④10,24,26;
請你根據(jù)規(guī)律寫出第⑤組勾股數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),x的絕對值為5,則x2+(a+b)2008+(-cd)2007的值為_________________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
閱讀下面的文字,解答問題:
大家知道是無理數(shù),而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分我們不可能全部地寫出來,于是小明用 −1來表示 的小數(shù)部分,你同意小明的表示方法嗎?事實(shí)上,小明的表示方法是有道理,因為 的整數(shù)部分是1,將這個數(shù)減去其整數(shù)部分,差就是小數(shù)部分.又例如:∵< < ,即2<<3,
∴的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為(−2).
請解答:(1)如果的小數(shù)部分為a,的整數(shù)部分為b,求a+b−的值; (3分)
(2)已知:10+ =x+y,其中x是整數(shù),且0<y<1,求x-y的相反數(shù)
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