【題目】如圖,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(m,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(m﹣2,0),在x軸上方取點(diǎn)C,使CBx軸,且CB=2AO,點(diǎn)C,C′關(guān)于直線(xiàn)x=m對(duì)稱(chēng),BC′交直線(xiàn)x=m于點(diǎn)E,若△BOE的面積為4,則點(diǎn)E的坐標(biāo)為_____

【答案】(﹣2,2)

【解析】如圖,設(shè)AECC交于點(diǎn)D.

點(diǎn)A的坐標(biāo)為(m,0),在x軸上方取點(diǎn)C,使CBx軸,且CB=2AO,

CB=2m.

點(diǎn)C,C關(guān)于直線(xiàn)x=m對(duì)稱(chēng),

CD=CD

ABCD是矩形,AB=CD,

AB=CD.

∵∠BAE=∠CDE=90°,∠AEB=DEC

∴△ABEDCE,

AE=DE

AE=AD=BC=m.

∵△BOE的面積為4,

(2m)(m)=4,

整理得,m22m8=0

解得m=42,

x軸上方取點(diǎn)C,

∴2m>0

m<0,

m=4不合題意舍去,

點(diǎn)E的坐標(biāo)為(m,m),

點(diǎn)E的坐標(biāo)為(2,2).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(4,0),B(2,0),若點(diǎn)C在一次函數(shù)y=x+2的圖象上,ABC為直角三角形,則滿(mǎn)足條件的點(diǎn)C有(

A.4個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)探究發(fā)現(xiàn)

數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,小明說(shuō)“若直線(xiàn)向左平移3個(gè)單位,你能求平移后所得直線(xiàn)所對(duì)應(yīng)函數(shù)表達(dá)式嗎?”

經(jīng)過(guò)一番討論,小組成員展示了他們的解答過(guò)程:

在直線(xiàn)上任取點(diǎn)

向左平移3個(gè)單位得到點(diǎn)

設(shè)向左平移3個(gè)單位后所得直線(xiàn)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為

因?yàn)?/span>過(guò)點(diǎn),

所以,

所以,

填空:所以平移后所得直線(xiàn)所對(duì)應(yīng)函數(shù)表達(dá)式為

2)類(lèi)比運(yùn)用

已知直線(xiàn),求它關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)的直線(xiàn)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;

3)拓展運(yùn)用

將直線(xiàn)繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,請(qǐng)直接寫(xiě)出:旋轉(zhuǎn)后所得直線(xiàn)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于頻率與概率有下列幾種說(shuō)法,其中正確的說(shuō)法是( )

①“明天下雨的概率是90%”表示明天下雨的可能性很大;

②“拋一枚硬幣正面朝上的概率為”表示每拋兩次就有一次正面朝上;

③“拋一枚硬幣正面朝上的概率為”表示隨著拋擲次數(shù)的增加,“拋出正面朝上”這一事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在附近;

④“某彩票中獎(jiǎng)的概率是1%”表示買(mǎi)100張?jiān)摲N彩票不可能中獎(jiǎng).

A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知ABC是等邊三角形,點(diǎn)D、E分別在AC、BC上,且CD=BE,

(1)求證:ABE≌△BCD;

(2)求出AFB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】星期天,玲玲騎自行車(chē)到郊外游玩,她離家的距離與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題.

(1)玲玲到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方是什么時(shí)間?離家多遠(yuǎn)?

(2)她何時(shí)開(kāi)始第一次休息?休息了多長(zhǎng)時(shí)間?

(3)她騎車(chē)速度最快是在什么時(shí)候?車(chē)速多少?

(4)玲玲全程騎車(chē)的平均速度是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD,AB=6,DAB=60°,AE分別交BC、BD于點(diǎn)E、F,CE=2,連接CF.以下結(jié)論:①∠BAF=BCF; ②點(diǎn)EAB的距離是2; SCDF:SBEF=9:4; tanDCF=3/7. 其中正確的有()

A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩人玩摸球游戲:一個(gè)不透明的袋子中裝有相同大小的3個(gè)球,球上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3.首先,甲從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,然后,乙從剩下的球中隨機(jī)摸出一個(gè)球,比較球上的數(shù)字,較大的獲勝.

1)求甲摸到標(biāo)有數(shù)字3的球的概率;

2)這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,PAD邊上一點(diǎn),沿直線(xiàn)BP將△ABP翻折至△EBP(點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E),PECD相交于點(diǎn)O,且OE=OD.

(1)求證:PE=DH;

(2)若AB=10,BC=8,求DP的長(zhǎng).

【答案】1見(jiàn)解析;2

【解析】試題分析:(1) 先證明DOP≌△EOH再利用等量代換得到PE=DH.

(2) 設(shè)DP=x, RtBCH中,先用 x表示三角形三邊,利用勾股定理列式解方程.

試題解析:

1)解:證明:OD=OE,D=∠E=90°,DOP=∠EOH,

∴△DOP≌△EOH,

OP=OH,

PO+OE=OH+OD,

PE=DH.

2)解:設(shè)DP=x,則EH=x,BH=10﹣x

CH=CDDH=CDPE=10﹣8﹣x=2+x,

Rt△BCH中,BC2+CH2=BH2

2+x2+82=10﹣x2

x=,

DP=

型】解答
結(jié)束】
25

【題目】某文教店老板到批發(fā)市場(chǎng)選購(gòu)A,B兩種品牌的繪圖工具套裝,每套A品牌套裝進(jìn)價(jià)比B品牌每套套裝進(jìn)價(jià)多2.5元,已知用200元購(gòu)進(jìn)A種套裝的數(shù)量是用75元購(gòu)進(jìn)B種套裝數(shù)量的2倍.

(1)求A,B兩種品牌套裝每套進(jìn)價(jià)分別為多少元?

(2)若A品牌套裝每套售價(jià)為13元,B品牌套裝每套售價(jià)為9.5元,店老板決定,購(gòu)進(jìn)B品牌的數(shù)量比購(gòu)進(jìn)A品牌的數(shù)量的2倍還多4套,兩種工具套裝全部售出后,要使總的獲利超過(guò)120元,則最少購(gòu)進(jìn)A品牌工具套裝多少套?

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