【題目】如圖,在正方形ABCD中,FAD的中點(diǎn),ECD上一點(diǎn),∠FBE45°,則tanFEB的值是_____

【答案】3

【解析】

根據(jù)正方形的性質(zhì)得BABC,∠ABC90°,則可把BAE繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到BCG,如圖,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得∠BCG=∠BAF90°,∠FBG=∠ABC90°,AFCG,所以點(diǎn)G、CF共線,再利用SAS證明BFE≌△BGE,得到∠FEB=∠GEB,設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為2a,CEx,則AFDFa,CGAFa,DF2ax,EFEGx+a,在RtDEF中,利用勾股定理得到a2+2ax2=(x+a2,解得xa,然后在RtBCF中,根據(jù)正切的定義得tanBEC3,即tanFEB的值為3

∵四邊形ABCD為正方形,

BABC,∠ABC90°,

BAF繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到BCG,如圖,

∴∠BCG=∠BAF90°,∠FBG=∠ABC90°AFCG,

∴點(diǎn)GC、E共線,

∵∠EBF45°,

∴∠GBE45°BGBF,

BEFBGE中,

,

∴△BEF≌△BGESAS),

∴∠FEB=∠GEB,

設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為2a,CEx,則AFDFa,CGAFaDF2ax,EFEGx+a,

RtDEF中,∵DF2+DE2EF2,

a2+2ax2=(x+a2,

解得xa

RtBCE中,

tanCEB

tanFEB3

故答案為3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】6分)某海域有A,B兩個(gè)港口,B港口在A港口北偏西30°方向上,距A港口60海里,有一艘船從A港口出發(fā),沿東北方向行駛一段距離后,到達(dá)位于B港口南偏東75°方向的C處,求該船與B港口之間的距離即CB的長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)D為邊BC上一點(diǎn),且ADAB,AEBC,垂足為點(diǎn)E.過(guò)點(diǎn)DDFAB,交邊AC于點(diǎn)F,連接EFEF2BDEC

(1)求證:△EDF∽△EFC;

(2)如果,求證:ABBD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一家健身俱樂(lè)部收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為180/次,若購(gòu)買(mǎi)會(huì)員年卡,可享受如下優(yōu)惠:

會(huì)員年卡類型

辦卡費(fèi)用(元)

每次收費(fèi)(元)

A

1500

100

B

3000

60

C

4000

40

例如,購(gòu)買(mǎi)A類會(huì)員年卡,一年內(nèi)健身20次,消費(fèi)元,若一年內(nèi)在該健身俱樂(lè)部健身的次數(shù)介于50-60次之間,則最省錢(qián)的方式為(

A.購(gòu)買(mǎi)A類會(huì)員年卡B.購(gòu)買(mǎi)B類會(huì)員年卡

C.購(gòu)買(mǎi)C類會(huì)員年卡D.不購(gòu)買(mǎi)會(huì)員年卡

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,M是圓中上一定點(diǎn),P是弦AB上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作射線MP的垂線交圓于點(diǎn)C,連接PC.已知AB5cm,設(shè)A、P兩點(diǎn)間的距離為xcm,A、C兩點(diǎn)間的距離為y1cmP、C兩點(diǎn)的距離為y2cm.小帥根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),分別對(duì)函數(shù)y1、y2隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.

下面是小帥的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

1)按照表中自變量x的值進(jìn)行取點(diǎn),畫(huà)圖、測(cè)量,分別得到了y1、y2x的幾組對(duì)應(yīng)值;

x/cm

0

1

2

3

4

5

y1/cm

2.55

3.15

3.95

4.76

4.95

4.30

y2/cm

2.55

2.64

2.67

   

1.13

2.55

2)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出補(bǔ)全后的表中各組數(shù)值所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)(x,y1),(x,y2),并畫(huà)出函數(shù)y1、y2的圖象;

3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)ACPC的差為最大值時(shí),AP的長(zhǎng)度約為   cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合與實(shí)踐

問(wèn)題情境:如圖1,在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師讓同學(xué)們畫(huà)了等腰RtABC和等腰RtADE,并連接CEBD

操作發(fā)現(xiàn):(1)當(dāng)?shù)妊?/span>RtADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),如圖2,勤奮小組發(fā)現(xiàn)了:

①線段CE與線段BD之間的數(shù)量關(guān)系是   

②直線CE與直線BD之間的位置關(guān)系是   

類比思考:(2)智慧小組在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了深入思考,如圖3,若ABCADE都為直角三角形,∠BAC=∠DAE90°,且AC2AB,AE2AD,請(qǐng)你寫(xiě)出CEBD的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并加以證明.

拓展應(yīng)用:(3)創(chuàng)新小組在(2)的基礎(chǔ)上,又作了進(jìn)一步拓展研究,當(dāng)點(diǎn)E在直線AB上方時(shí),若DEAB,且AB,AD1,其他條件不變,試求出線段CE的長(zhǎng).(直接寫(xiě)出結(jié)論)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)團(tuán)委會(huì)為研究該校學(xué)生的課余活動(dòng)情況,采取抽樣的方法,從閱讀、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、其它等四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛(ài)好,并將調(diào)查的結(jié)果繪制了如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖1,圖2),請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:

(1)在這次研究中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?

(2)“其它”在扇形圖中所占的圓心角是多少度?

(3)補(bǔ)全頻數(shù)分布折線圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】四邊形的一條對(duì)角線將這個(gè)四邊形分成兩個(gè)三角形,如果這兩個(gè)三角形相似(不全等),那么我們將這條對(duì)角線叫做這個(gè)四邊形的相似對(duì)角線.

(1)如圖1,四邊形ABCD中,∠DAB100°,∠DCB130°,對(duì)角線AC平分∠DAB,求證:AC是四邊形ABCD的相似對(duì)角線;

(2)如圖2,直線分別與xy軸相交于A,B兩點(diǎn),P為反比例函數(shù)y(k0)上的點(diǎn),若AO是四邊形ABOP的相似對(duì)角線,求反比例函數(shù)的解析式;

(3)如圖3,AC是四邊形ABCD的相似對(duì)角線,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(31),ACx軸,∠BCA=∠DCA30°,連接BD,△BCD的面積為.過(guò)AC兩點(diǎn)的拋物線yax2+bx+c(a0)x軸交于E,F兩點(diǎn),記|m|AC+1,若直線ymx與拋物線恰好有3個(gè)交點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,、三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,,點(diǎn)為線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)軸于點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到時(shí),點(diǎn)隨之運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,則的取值范圍是_____

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